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pro vyhledávání: '"Luis Linzmayer Gutiérrez"'
Autor:
Carlos Matus Castillo, Carol Flores Rivera, Luis Linzmayer Gutiérrez, Alex Garrido Méndez, Felipe Poblete-Valderrama
Publikováno v:
Retos. :143-147
La investigación determina y compara la percepción de estudiantes universitarios de la carrera de Pedagogía Educación Física (EF) hacía sus profesores en distintas dimensiones que tributan al proceso de formación inicial docente. El estudio ev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7ee626e279c29677f7c476eb180c2f2f
https://doi.org/10.47197/retos.v0i33.51934
https://doi.org/10.47197/retos.v0i33.51934
Autor:
Felipe Poblete-Valderrama, Victor Molina Vasquez, Luis Linzmayer Gutiérrez, Marcos Garcia Neira, Carlos Matus Castillo, Carol Flores Rivera, Alex Garrido Méndez
Publikováno v:
Retos. :378-380
El Artículo describe la implementación de una experiencia piloto desarrollada con profesores de Educación Física que cursan un diplomado en Aprendizaje y Motricidad Infantil en la Universidad Santo Tomás, Sede Valdivia en Chile. La experiencia s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::958cfd15640b27003237541a61610d6c
https://doi.org/10.47197/retos.v0i35.59640
https://doi.org/10.47197/retos.v0i35.59640
Publikováno v:
Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Educación y Educadores, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 373-387, Published: DEC 2018
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Educación y Educadores, Volume: 21, Issue: 3, Pages: 373-387, Published: DEC 2018
Resumen El objetivo del presente estudio es comprender qué significa ser un “buen profesor” para los padres y apoderados en un colegio vulnerable de Santiago, a partir de la identificación y descripción de las características de este actor ed
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1511ba8d5b98bdf6cccda65dc67cb01b
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9290/4943
http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye/article/view/9290/4943
Autor:
Luis Linzmayer Gutiérrez
Publikováno v:
Educación Física y Ciencia 19(2), e036. (2017)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
Educación Física y Ciencia, Vol 19, Iss 2, Pp e036-e036 (2017)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
Revistas de la FAHCE
Educación Física y Ciencia, Vol 19, Iss 2, Pp e036-e036 (2017)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Los espacios de actuación profesional del profesor de Educación Física (Pérez Gallardo, et.al.2003), aparecen como una forma de diferenciar las responsabilidades y objetivos que el profesional del área debe desarrollar conforme lo indican las ca
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8f3109090621c62b1a8842ff731c4f76
https://doi.org/10.24215/23142561e036
https://doi.org/10.24215/23142561e036