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Autor:
Luis Henrique dos Santos Barcellos, Cláudio Rodrigues Silva, Agnes Iara Domingos Moraes, Julio Cesar Torres
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-24 (2020)
The objective of this research was to analyze the Inclusive Education in MST guiding documents, more specifically, in its education proposal. For the development of the study, bibliographic research and documentary analysis were used. The Movement of
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5ad46861a807446e971320efe3166b6a
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 14, Iss 4, Pp 83-92 (2018)
O presente trabalho discute a temática da Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica (LDBEN 1996), analisando o panorama atual de atendimento a esse nível de ensino. Com base nos dados atuais do censo escolar, foi traçado um perfil
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f8f468898754b629a6abac0f96e88be
Autor:
Luis Henrique dos Santos Barcellos, Agnes Iara Domingos Moraes, Cláudio Rodrigues da Silva, Julio Cesar Torres
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo. :1-24
The objective of this research was to analyze the Inclusive Education in MST guiding documents, more specifically, in its education proposal. For the development of the study, bibliographic research and documentary analysis were used. The Movement of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb0f73746efd79dd5b3a261af1177ecf
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10660
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e10660
Publikováno v:
Dialogia. :57-65
Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir alguns aspectos da Educação Infantil do MST. O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra é o principal movimento brasileiro de luta e resistência pela terra, e para defender suas bandeiras, e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec9684448cf95df73ba7e4931960aa79
https://doi.org/10.5585/dialogia.n31.11458
https://doi.org/10.5585/dialogia.n31.11458
Autor:
dos Santos Barcellos, Luis Henrique1 luishbarcellos@gmail.com, Cesar Torres, Julio2
Publikováno v:
Colloquium Humanarum. out-dez2017, Vol. 14 Issue 4, p83-92. 10p.
Política e gestão educacional: questões contemporâneas em debate é resultado de pesquisas e estudos desenvolvidos por pesquisadores de diversas instituições que se debruçam sobre temas que envolvem políticas curriculares, formação de profe
