Prácticas argumentativas en la educación matemática costarricense

Autor: Luis Fernando Ramírez Oviedo

Publikováno v: Innovaciones Educativas, Vol 26, Iss 41, Pp 231-241 (2024)

El objetivo de este escrito es presentar elementos por considerar en las prácticas argumentativas de docentes de Matemáticas de la enseñanza secundaria de Costa Rica en el 2023. Se abordan las diferentes nociones de argumentación y sus diferencia

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El papel de la UNED en la Olimpiada Costarricense de Matemáticas

Autor: Luis Fernando Ramírez Oviedo, Emmanuel Chaves Villalobos

Publikováno v: Luis Fernando Ramírez Oviedo
Revista Espiga; Vol. 21 Núm. 44 (2022): Revista Espiga (Publicación continua); 194-208
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La Olimpiada Costarricense de Matemática ha estado presente en el territorio nacional por cerca de 34 años; en ella participan anualmente hasta 3000 estudiantes de todos los sectores del país, con el objetivo de fortalecer el desarrollo científic

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