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Publikováno v:
Folios, Iss 29, Pp 37-50 (2009)
Este texto parte de los planteamientos del filósofo ruso Mijaíl Bajtín y su propuesta de abordar el lenguaje desde la translingüística, y apunta a ventilar aspectos fundamentales de la educación; incorpora algunas nociones como arquitectónica
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https://doaj.org/article/d03cc7d473a74c559edf7ed76d556d99
Publikováno v:
Folios, Iss 29, Pp 37-50 (2009)
Folios, Issue: 29, Pages: 37-50, Published: JUN 2009
Folios, Issue: 29, Pages: 37-50, Published: JUN 2009
Este texto parte de los planteamientos del filósofo ruso Mijaíl Bajtín y su propuesta de abordar el lenguaje desde la translingüística, y apunta a ventilar aspectos fundamentales de la educación; incorpora algunas nociones como arquitectónica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3f33e9908a70793cc86e2934d1c73600
https://doi.org/10.17227/01234870.29folios37.50
https://doi.org/10.17227/01234870.29folios37.50
Autor:
Luis Felipe Ardila Rojas
Publikováno v:
Revista Folios. :31
En este artículo el autor hace un análisis de las formas de representación deldiscurso en la narrativa de Vargas Llosa, a partir de la teoría, para el caso,propuesta por McHale y retomada por Rimmon-Kenan. Utiliza para el análisis,además, algun
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::868368ec9390e71ff71565bb82d957a0
https://doi.org/10.17227/01234870.14folios31.43
https://doi.org/10.17227/01234870.14folios31.43
Autor:
Luis Felipe Ardila Rojas
Publikováno v:
Revista Folios. :28
Uno de los problemas más graves, sino el mayor y fundamental, que afronta laeducación colombiana -y la de muchos países- en todos sus niveles es el de laadquisición y el uso de las competencias lectora y escritora.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::626fdc4b485bee5cc978989aa15f9a5b
https://doi.org/10.17227/01234870.9folios28.32
https://doi.org/10.17227/01234870.9folios28.32