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Autor:
Luis Eduardo Silva Góes
Publikováno v:
Intermaths, Vol 3, Iss 2 (2022)
O presente trabalho versa sobre jogos digitais no Ensino da Matemática e tem como objetivo investigar as potencialidades pedagógicas de um jogo digital para o ensino de regressão linear. Esse estudo se justifica pelas questões culturais de os jog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1247f56e5b24c048a47086397f814c4
Publikováno v:
Debates em Educação. 10:316
Este trabalho versa sobre o desenvolvimento de jogos digital para o ensino da Matemática e tem o objetivo de investigar o processo de desenvolvimento de um jogo digital de RPG com foco no ensino de função afim. Este estudo se justifica pela escass