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pro vyhledávání: '"Luis Carlos Javier Ramírez-Olaya"'
Publikováno v:
Práxis Pedagógica, Vol 24, Iss 36 (2024)
La Secretaría de Educación del Distrito y el instituto UNNO del Parque Científico de Innovación Social de UNIMINUTO iniciaron la implementación del proyecto Laboratorios STEAM Bogotá financiado por el Sistema General de Regalías, para la promo
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https://doaj.org/article/b5bad3aec88048749799cc0d19118261
Publikováno v:
Gaia Scientia. 12
Se examino el efecto del desarrollo de una estrategia de ensenanza de las ciencias basada en un enfoque etnobiologico usando la huerta escolar con el objetivo de rescatar saberes traidos de la cultura ancestral Muisca, buscando con esto un acercamien
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7d5ca8571e1867fb1bba30f2d06f7555
https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-1268.2018v12n4.42381
https://doi.org/10.22478/ufpb.1981-1268.2018v12n4.42381
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 9, Iss 17 (2017)
Se implementó una estrategia didáctica sobre evolución biológica, con tres juegos: Evolución, El cuchador y los fríjoles y Evolucionaro perecer. Esta buscó superar algunos factores que dificultan su comprensión, como lo son la iconografía in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dfedba54319fe522582a95ffd0b21be0
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4694
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/4694
Publikováno v:
Bio-grafía, Vol 0, Iss 0, Pp 231-244 (2014)
Se contrastaron los obstáculos en el aprendizaje del concepto evolución biológica reportados en publicaciones especializadas en la enseñanza de las ciencias, con losen la implementación de un juego para enseñar evolución por selección natural
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eb5a22a780e166b3a016323dae64ca92
http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/2388
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