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Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 4, Iss 01 (2023)
A inserção da História da Matemática na Educação Básica tem sido objeto de estudo em diversas produções acadêmicas, fazendo emergir diversificadas maneiras de trabalhar e conduzir a prática docente com uso de informações históricas mate
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https://doaj.org/article/a40271fd12c347d6b946668c15e2fcd5
