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pro vyhledávání: '"Luis Arturo Guerrero-Azpeitia"'
Publikováno v:
Puriq, Vol 5 (2023)
El objetivo fue explorar las percepciones que, sobre la equidad de género, manifiestan estudiantes universitarios en función de su contexto sociocultural. Se recuperaron algunos elementos de la perspectiva sociológica de Bourdieu, a fin de abordar
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https://doaj.org/article/0c485eef255346808f8aca3d75e5eaa6
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Puriq, Vol 5 (2023)
En esta investigación, el objetivo fue describir las predisposiciones de profesores universitarios que, acorde a sus trayectorioas sociales, manifiestan sobre la formación de valores en estudiantes. Para lo anterior, se construyó un andamiaje teó
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https://doaj.org/article/4693eb04f24f491b82b1a6862929e545
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Puriq, Vol 3, Iss 4 (2021)
En esta investigación, se tuvo como objetivo describir las percepciones que manifiestan estudiantes universitarios de su proceso formativo al transitar de una modalidad presencial a una virtual en época de la pandemia por SARS-CoV2. El objeto de es
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https://doaj.org/article/ffe8d12535ef4686a82dbcec1ff04310
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Revista Filosofia y Cotidianidad. :13-29
Objectives: The objective of this article is to provide a series of theoretical and conceptual elements that, coherently articulated in an object of study, potentiate the study of subjectivity in social agents. For this purpose, sociological, cultura
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f429b53bbf1adf58951b4ae5ba4a9f5
https://doi.org/10.35429/jpdl.2022.21.7.13.29
https://doi.org/10.35429/jpdl.2022.21.7.13.29
Publikováno v:
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 6:177-195
De manera tradicional, en la gestión de la cadena de suministro los indicadores del Balanced Scordcard (BSC) tienen como premisa traducir la estrategia en medidas de desempeño desde niveles directivos hasta los niveles operativos, en tanto que el m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c92912d09ca581cbdcdc15b95172c900
https://doi.org/10.46652/rgn.v6i27.746
https://doi.org/10.46652/rgn.v6i27.746
Publikováno v:
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 6 Núm. 30 (2021): Dossier: Encierros y control social. Reflexiones y experiencias encarnadas; e210869
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 6 No. 30 (2021): Dossier: Confinements and social control. Reflections and embodied experiences; e210869
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 6 n. 30 (2021): Dossiê: Encierros y control social. Reflexiones y experiencias encarnadas; e210869
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 6 No. 30 (2021): Dossier: Confinements and social control. Reflections and embodied experiences; e210869
Religación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 6 n. 30 (2021): Dossiê: Encierros y control social. Reflexiones y experiencias encarnadas; e210869
Hoy en día en México el sector de Autotransporte Público de Carga en Seco presenta una dependencia de transportación en carreteras federales, así también muestra la necesidad de optimizar la cadena de suministro asociada a dicha trasportación,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1c1e04239acdce0b2b146503f113ced9
https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/869
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Autor:
Luis Arturo Guerrero Azpeitia, Eliazar Benítez Nava, Francisco Jacob Gómez Contreras, Alberto Díaz Vázquez, Arturo Estanislao Macedo Albarrán, Francisco Santillán Campos, Araceli Romero Romero, Augusto David Beltrán Poot, Leonel Chávez Contreras, Mireya Ponciano Estrada, Daniel Arturo Cernas Ortiz, Gloria Silviana Montañez Moya, Glendamira Serrano Franco, Luis Enrique Xeque Pech, Claudia Alejandra Hernández Herrera, Oscar Manuel Rodríguez Pichardo, Víctor Manuel Zamudio García
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6a6e55c4e1bb3f7e507538e354b89236
https://doi.org/10.23913/9786078435951
https://doi.org/10.23913/9786078435951
Emociones y contexto sociocultural en el desarrollo de capacidades básicas en el nivel universitario
Publikováno v:
Emociones y juventudes desde la perspectiva sociocultural. (Emociones e interdisciplina)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c24e7eb84f27d59d0ed1e730e6c9bd5d
https://doi.org/10.2307/j.ctv1tcf2vz.12
https://doi.org/10.2307/j.ctv1tcf2vz.12
Publikováno v:
Runas. Journal of Education and Culture. 3:e21074
En esta investigación se focalizaron las percepciones de estudiantes universitarios respecto a las afectaciones emocionales y la relación que guardan con su aprendizaje en función de su contexto sociocultural en época de pandemia. Para tal efecto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::22f80ec3e2fd195203a382f29bea4795
https://doi.org/10.46652/runas.v3i6.74
https://doi.org/10.46652/runas.v3i6.74
Publikováno v:
Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu. 6
Este artículo da cuenta de algunos rasgos de la situación que guarda el rezago educativo en el estado de Hidalgo, uno de los cinco estados más pobres en México, tiene la intención de proveer elementos de discusión sobre este tema trascendental
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7bc19222bee273f2a14153583ee4a14f
https://doi.org/10.29057/icshu.v6i12.3083
https://doi.org/10.29057/icshu.v6i12.3083