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Autor:
Luis Arnoldo Ordóñez Vela
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad, Vol 40, Iss 4 (2015)
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https://doaj.org/article/6470212ae82948838107749ecab213f2
Autor:
Luis Arnoldo Ordóñez Vela
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad, Vol 40, Iss 4 (2015)
Los programas doctorales son particularmente adecuados para apoyar el proceso de cambio paradigmático de la organización universitaria e incrementar la eficiencia requerida para el procesamiento del conocimiento disponible, y el nuevo a ser creado,
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https://doaj.org/article/8ffa835d2151425285a710338cbd2184
Autor:
Luis Arnoldo Ordóñez Vela
Publikováno v:
Ciencia y Sociedad. 47:81-96
El presente artículo teórico se fundamenta en una revisión de la literatura relativa al deber ser de la universidad hispanoamericana, en particular la venezolana, en la actual coyuntura sociopolítica. Frente a un mundo globalizado, encontramos un
Autor:
Luis Arnoldo Ordóñez Vela
Publikováno v:
Revista Linhas; v. 17 n. 33 (2016): La educación desde la mediación comunicativa y tecnológica; 82-110
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
La fundacion y el blog Interconectados nacen en 2011 para contribuir con la generacion, recopilacion y movilizacion de conocimientos entre la universidad publica y la sociedad latinoamericana. Apoyados en la promesa de Internet y la web 2.0 de facili
This chapter focuses on the risk that, when citizen science is introduced in social environments different from those in the Global North where it originated, it may be subject to the error of providing the right answer to the wrong question. To avoi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::115ce831428c01be70cac27b617e3c47
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0962-2.ch005
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0962-2.ch005