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Publikováno v:
CQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, Vol 22, Iss 3 (2022)
Este trabalho utiliza a aritmética modular em aplicações no ensino fundamental e médio, através de atividades desenvolvidas em sala de aula. Inicialmente, são apresentados os fundamentos teóricos que serão a base para as aplicações como cpf
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https://doaj.org/article/8a4c16d378ea40f4b89a32926d415cbb
Publikováno v:
CQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, Vol 12, Pp 26-46 (2018)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/345f4bc507854940a04c05db517c6d3d
Publikováno v:
CQD Revista Eletrônica Paulista de Matemática, Vol 12, Pp 26-46 (2018)
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::338ad950dc82dc50f98dd1d21d55f068
http://www.fc.unesp.br/Home/Departamentos/Matematica/revistacqd2228/v12a03-a-matematica-por-tras-do-sudoku.pdf
http://www.fc.unesp.br/Home/Departamentos/Matematica/revistacqd2228/v12a03-a-matematica-por-tras-do-sudoku.pdf
Autor:
João B. L. Martins, Carlton A. Taft, Julio R. Sambrano, Elson Longo, Luis Antonio da Silva Vasconcellos
Publikováno v:
Química Nova, Vol 27, Iss 1, Pp 10-16 (2004)
SciELO
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Química Nova v.27 n.1 2004
Química Nova
Sociedade Brasileira de Química (SBQ)
instacron:SBQ
SciELO
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Química Nova v.27 n.1 2004
Química Nova
Sociedade Brasileira de Química (SBQ)
instacron:SBQ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9963bffb4b464878ec3b74f4de769f0e
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422004000100003&tlng=pt
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422004000100003&tlng=pt
Publikováno v:
International Journal of Quantum Chemistry. 2005, Vol. 103 Issue 5, p472-492. 21p.
Publikováno v:
International Journal of Quantum Chemistry; 2003, Vol. 95 Issue 2, p63-78, 16p
Autor:
Rodrigues, Vivienne do Val.
Orientador: Luis Antonio da Silva Vasconcellos
Banca: Prescila Glaucia Christianinni Buzolin
Banca: Wladimir Seixas
É fato que alunos, de uma maneira geral, não são motivados a analisar tabelas e gráficos nas resoluções de exerc
Banca: Prescila Glaucia Christianinni Buzolin
Banca: Wladimir Seixas
É fato que alunos, de uma maneira geral, não são motivados a analisar tabelas e gráficos nas resoluções de exerc
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/181908
Autor:
Fanali, Fernando Trindade.
Orientador: Luis Antonio da Silva Vasconcellos
Banca: Prescila Glaucia Christianinni Buzolin
Banca: Wladimir Seixas
Este trabalho teve como objetivo discutir o ensino de finanças aos alunos do 3o ano do ensino médio da Escola Técni
Banca: Prescila Glaucia Christianinni Buzolin
Banca: Wladimir Seixas
Este trabalho teve como objetivo discutir o ensino de finanças aos alunos do 3o ano do ensino médio da Escola Técni
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/181930
Autor:
Santos, Ricardo Pessoa dos.
Orientador: Luis Antonio da Silva Vasconcellos
Banca: Tatiana Miguel Rodrigues de Souza
Banca: Wladimir Seixas
Iremos apresentar a um grupo de alunos do Ensino Médio da rede pública de Ensino do Estado de São Paulo, o mundialmente c
Banca: Tatiana Miguel Rodrigues de Souza
Banca: Wladimir Seixas
Iremos apresentar a um grupo de alunos do Ensino Médio da rede pública de Ensino do Estado de São Paulo, o mundialmente c
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/11449/152320