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Autor:
Luis Alvaro Gallardo Eraso
Publikováno v:
Apuntes del CENES, Vol 42, Iss 76 (2023)
Este documento examina la teoría de Smith en comparación con los análisis presentes en las teorías de economía de la educación y de la filosofía de la educación. Adam Smith plantea que la educación desempeña un papel esencial en la evoluci
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https://doaj.org/article/667be9e2de554fcaacf2e5c8e8cc4c7c
Publikováno v:
Iberian Journal of the History of Economic Thought, Vol 11, Iss 1 (2024)
El lugar del dinero en la economía sigue siendo un fenómeno carente de una situación clara dentro de la teoría económica (Cartelier 2018). Después de una extensa discusión teórica, este enigma ha llevado a un resultado desalentador en términ
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https://doaj.org/article/97681b0f27df423a888f43a5afd14b5f
Autor:
Luis Álvaro Gallardo Eraso, Carlos Gustavo Rincón Quiñones, Roberto Vergara Portela, José Joaquín Puerto Martínez
Publikováno v:
Pedagogía y Saberes, Vol 0, Iss 35 (2012)
Resumen El artículo muestra cómo el actual discurso oficial sobre las transformaciones que requiere la educación superior pública en Colombia no es sostenible y se torna incluso contradictorio. Asimismo, sustenta que de sostenerse tal lógica ‘
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https://doaj.org/article/9c879b4fe2784c57915ce86ff243e96d