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Revista Investigación y Formación Pedagógica, Vol 0, Iss 9, Pp 28-46 (2019)
Resumen El propósito de esta investigación fue elaborar una aproximación teórica sobre la didáctica universitaria, desde las concepciones de los docentes, a partir de los fundamentos de la teoría crítica y el humanismo. Epistemológicamente, e
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https://doaj.org/article/58f0003de6504e59a2c3b9433fb5901b