Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Luis Ángel Tamargo Pedregal"'
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Vol 4, Iss 4, Pp 72-89 (2016)
This article describes, in the specific context of the Autonomous Community of Asturias (Spain) the legislative journey of the curricula of the subject Technology of obligatory secondary education (OSE), since its introduction in the early nineties o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d511e63c3aeb4c49b08e7d19ea35419e
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 4 (2016)
Este artículo describe, en el contexto específico de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias (España), el periplo legislativo de los diferentes currículos de la asignatura de Tecnología en educación secundaria obligatoria (ESO), desde
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a5b6599f69f420aaa2e69cc5d72f35e
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 48, Article number: e240890, Published: 24 JUN 2022
Educação e Pesquisa v.48 2022
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Scopus
Educação e Pesquisa v.48 2022
Educação e Pesquisa
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Scopus
Resumen Este estudio detecta las principales áreas del conocimiento a las que aspiran dedicarse en el futuro el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), focalizándose en las materias STEAM y en aspectos contextuales de los discentes com
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4e4e81635bdc6022a4d19982d6659e72
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022022000100744&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022022000100744&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 4 (2016)
Este artículo describe, en el contexto específico de la Comunidad Autónoma del Principado de Asturias (España), el periplo legislativo de los diferentes currículos de la asignatura de Tecnología en educación secundaria obligatoria (ESO), desde
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59cd74896971a2cb3e7af789dc1be413
https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/80
https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/80