Im/proper subjects? an inquiry into social differences as knowledge and pedagogy in women's studies

Autor: Luhmann, Susanne E.

Thesis (Ph. D.)--York University, 2001. Graduate Programme in Women's Studies.
Typescript. Includes bibliographical references (leaves 284-300). Also available on the Internet. MODE OF ACCESS via web browser by entering the following URL: http:/

Externí odkaz: http://wwwlib.umi.com/cr/yorku/fullcit?pNQ66357

Filming Familial Secrets: Approaching and Avoiding Legacies of Nazi Perpetration

Autor: Luhmann, Susanne

Publikováno v: New German Critique, 2011 Jan 01(112), 115-134.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/41288126

Pedagogies of displacement. On playing Indian, Gypsy romanticism, and growing up queer

Autor: Luhmann, Susanne

Publikováno v: Hartmann, Jutta [Hrsg.]; Messerschmidt, Astrid [Hrsg.]; Thon, Christine [Hrsg.]: Queertheoretische Perspektiven auf Bildung. Pädagogische Kritik der Heteronormativität. Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2017, S. 31-49.-(Jahrbuch Frauen-und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft; 13)

In ihrem Essay setzt sich die Autorin anhand zweier Fotografien aus ihrer Kindheit im Westdeutschland der 1970er Jahre mit Fragen zur Subjektformation an der Schnittfläche heteronormativer und rassifizierter Konstitutionsbedingungen auseinander. Zug

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::300e18bd4193b4bc2e1ebbe12a97543e
https://www.pedocs.de/volltexte/2019/17335/pdf/JB_FGE_2017_13_Luhmann_Pedagogies_of_Displacement.pdf

III-Fated Lessons: History, Remembrance, Trauma and Memory in Ann-Marie MacDonald's The Way the Crow Flies.

Autor: Luhmann, Susanne

Publikováno v: TOPIA: Canadian Journal of Cultural Studies (University of Toronto Press); Fall2006, Vol. 16, p91-109, 19p

Walkerdine, Valerie (b. 1947).

Autor: Luhmann, Susanne

Publikováno v: Encyclopedia of Feminist Theories; 2000, p486-486, 2/3p