La competencia analítica como herramienta para transformar el aula: un estudio de caso de learning analytics en la educación básica y media en bogotá

Autor: González Lerma, Lucy, Lugo Silva, Carlos Eusebio

Publikováno v: Universidad de La Sabana
Intellectum Repositorio Universidad de La Sabana
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Universidad de la Sabana
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8 páginas Dentro de los muchos retos que supone el proceso de digitalización de la sociedad y su impacto transversal en los diferentes sectores, se encuentran dos muy relevantes, por un lado, formar al ciudadano de la nueva sociedad digital, y por

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