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pro vyhledávání: '"Lugares Geométricos"'
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 34, Iss 2, Pp 143-166 (2020)
Durante la formación inicial del profesor de educación primaria, se debe proporcionar la oportunidad para que los estudiantes desarrollen conocimientos que les permitan intervenir de modo efectivo y pertinente en la formación matemática de los ni
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https://doaj.org/article/785897a2be01449aace007a2497338ff
Este trabalho visa resgatar a importância do ensino do desenho geométrico em especial dos Métodos dos Lugares Geométricos, aplicado à resolução de problemas de construção geométrica plana. A abordagem apresentada é tradicional, com o uso d
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado; ago2020, Vol. 34 Issue 2, p143-166, 24p
Publikováno v:
En Blanco y Negro. 1(1):1-9
A través de una actividad colaborativa, se trabaja el tema lugares geométricos en el plano. Se presentan los pasos de aplicación de la actividad, los objetivos de aprendizaje, el desarrollo de la actividad y las recomendaciones para una siguiente
Akademický článek
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Autor:
José Manuel Sánchez Muñoz
Publikováno v:
Pensamiento Matemático, Iss 1, Pp 1-20 (2011)
La utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, llamadas comúnmente TIC’s, son en la actualidad un apoyo fundamental en nuestra labor como docentes. Este artículo está orientado tanto a docentes como a alumnos d
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https://doaj.org/article/698572acc51744f2970e11af9a155793
Se uma imagem fala mais que mil palavras, o que não dirá uma animação? Este livro usa do recurso de animações e figuras para ilustrar os conceitos de curva de largura constante, lugares geométricos e envolventes. Em 1914, o engenheiro inglês
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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Publikováno v:
REDIMAT, Vol 6, Iss 2 (2017)
En este trabajo discutimos resultados de una investigación sobre la enseñanza de lugares geométricos en la escuela secundaria. Diversos investigadores ponen de manifiesto la pérdida de presencia de la geometría en el aula de matemática y el est
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