Zobrazeno 1 - 9 of 9 pro vyhledávání: '"Ludmila Mourão Xavier Gomes Andrade"'
1
ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE FOZ DO IGUAÇU, PR
Autor: Ludmila Mourão Xavier Gomes Andrade, Thiago Luis de Andrade Barbosa, Monica Augusta Mombelli
Publikováno v: Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. 27:1307-1321
Conhecer e avaliar o estado de nutricional é de extrema relevância para a implantação de políticas públicas e desenvolvimento de intervenções de saúde. Estudo com objetivo de descrever o estado nutricional de crianças e adolescentes de Foz
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::129e4b977d0424a1e54c82ac1d41a955
https://doi.org/10.25110/arqsaude.v27i3.2023-016
Zobrazit plný text záznamu
7
Burnout and active teaching-learning methodology among medical students at a university in a triple border region
Autor: Laís Carneiro Rezende Lima, Luciano Francisco Tesche, Tiago Silva Araújo, Thiago Luis de Andrade Barbosa, Ludmila Mourão Xavier Gomes Andrade
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica. 46
Introduction: The teaching-learning methodology is an important factor in the training of medical students and may also be associated with the exposure to chronic stressors that culminate in mental suffering, as observed in the Burnout Syndrome (BS).
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f52aea311895e0a8f028a29ef6fa7f4b
https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.4-20220163.ing
Zobrazit plný text záznamu
8
Burnout e metodologia ativa de ensino-aprendizagem entre estudantes de Medicina de universidade em tríplice fronteira
Autor: Laís Carneiro Rezende Lima, Luciano Francisco Tesche, Tiago Silva Araújo, Thiago Luis de Andrade Barbosa, Ludmila Mourão Xavier Gomes Andrade
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica. 46
Resumo: Introdução: A metodologia de ensino-aprendizagem constitui importante fator na formação do estudante de Medicina e pode estar associada também à exposição de fatores estressantes crônicos que culminam em sofrimento mental como é obs
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c169b35e8a2fd7e0af9528a771f4fd0a
https://doi.org/10.1590/1981-5271v46.4-20220163
Zobrazit plný text záznamu
9
Contribuições das ferramentas digitais para monitoria acadêmica no curso de Medicina em tempos de pandemia do COVID-19: Relato de experiência
Autor: Natã Hiroshi Yatsugafu Liborio, Steven Manuel Cruz González, Monica Augusta Mombelli, Ludmila Mourão Xavier Gomes Andrade
Publikováno v: Research, Society and Development. 11:e542111335878
A pandemia do COVID-19 ampliou a necessidade do uso de ferramentas digitais nas atividades de ensino, com o intuito de dar seguimento às atividades acadêmicas e oportunizar a interação entre docentes e discentes. Objetivo: Relatar a experiência
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a3f3fde08bd8501c0d21aacbdd2710ee
https://doi.org/10.33448/rsd-v11i13.35878
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje