Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Lucy Asri Purwasi"'
Autor:
Lucy Asri Purwasi, Nur Fitriyana
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 9, Iss 4, Pp 894-908 (2020)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis higher order thinking skill (HOTS) yang dapat memfasilitasi siswa dalam melatih kemampuan berpikir tingkat tingginya. Metode penelitian yang digunakan merupak
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9448279088444f078de39eafbc5cfa42
Autor:
Lucy Asri Purwasi
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, Vol 11, Iss 2, Pp 311-322 (2020)
This study was aimed to determine the development levels of higher-order thinking skills on students through the guided inquiry-based learning approach. The research method used was experimental, with true empirical design research. The sample select
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4edfaf9d5e7410396e3d643ef225c63
Autor:
Lucy Asri Purwasi, Nur Fitriyana
Publikováno v:
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, Vol 10, Iss 1, Pp 18-26 (2019)
Penelitian ini bertujuan menghasilkan lembar kerja siswa matematika berbasis pendekatan open-ended yang valid, praktis dan efektif dalam melatih kemampuan pemecahan masalah matematis siswa Kelas VIII SMP di Kota Lubuklinggau. Jenis penelitian yang di
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5803bc3b0aaa45f38ed019da9e53fa83
Autor:
Nur Fitriyana, Lucy Asri Purwasi
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 7, Iss 3, Pp 425-433 (2018)
This study aims to determine the effectiveness of worksheets based on an open-ended approach to students' mathematical problem solving abilities. Subjects in the study were eighth grade public and private junior high school students in Lubuklinggau C
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d225e691bbe84a3ba47047c2dd26e475
Publikováno v:
Infinity, Vol 7, Iss 2, Pp 183-190 (2018)
The objective of this research was to find out the effectiveness of mathematical learning outcomes to the eighth-grade students after giving treatment by using the problem-based learning model. a pre-experimental method was used in this research. The
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c0887b79e241488ab4894f428f35e415
Autor:
Lucy Asri Purwasi
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION). 5:12-23
This study aims to determine the effect of learning mathematics using teaching materials based on open-ended problems on students' positive attitudes. The research method used is the experimental method. Sample selection was done by random sampling t
Publikováno v:
JURNAL CEMERLANG : Pengabdian pada Masyarakat. 4:116-129
Tujuan dilakukan kegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensi para guru dalam menerapkan pembelajaran E-learning berbasis schoology, dan 2) melalui kegiatan ini dapat memotivasi para guru dalam menerapkan pembelajaran E-learning berbasi
Publikováno v:
Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika. 3:147-156
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Himpunan dan untuk mengetahui kualitas LKS dilihat dari aspek kevalidan dan kepraktisan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang m
Publikováno v:
Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat. 1:177-182
Autor:
Nur Fitiyana, Lucy Asri Purwasi
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION). 3:65-74
The purpose of this study was to find out the improvement of students' high level of thinking ability through hots-based LKPD rocky mathematics learning. This research is a kuantitafif research with research design one group pretest -posttest design.