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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 4, Pp e5509-20 (2019)
This paper is the result of a research project which aimed at analyzing the conceptions and expectations of teachers regarding the organization of countryside school. The theoretical studies arose from the Countryside Education Policies, underpinned
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1871df94f0b4af590293da682ec42a9
Autor:
Lucimara Afonso Castilho, Crisnaiara Candido, Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso, Lindalva Maria Novaes Garske
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo. 4:e5509-28
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2827bff5452259ff0d830e1baa5fc78f
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.v4e5509
https://doi.org/10.20873/uft.rbec.v4e5509
Publikováno v:
Cadernos de Educação.
O presente artigo é resultado de uma pesquisa a respeito das perspectivas que os gestores de escolas do campo da Rede Municipal de Ensino de Rondonópolis/Mato Grosso apresentam sobre as Políticas de Educação do Campo. O trabalho objetivou verifi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed53a7cfb2293fe5068838de3a4e4592
https://doi.org/10.15210/caduc.v0i57.12826
https://doi.org/10.15210/caduc.v0i57.12826