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Akademický článek
Apresentação
Autor: Adriana Rocha Bruno, Lucila Maria Pesce, Edmea Santos
Publikováno v: Educação em Foco, Vol 23, Iss 1 (2018)
O campo da educação tem se transformado muito nas últimas décadas, mas algo sempre permanece. Dentre tantas coisas que permanecem e que nossos grandes mestres foram brilhantes em explicitá-las, como Paulo Freire e suas Pedagogias: do Oprimido, d
Externí odkaz: https://doaj.org/article/60a4fcbc13334240b4314cd86b929c40
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#PauloFreire100Anos - transformação social e cultura digital: Memórias freirianas nas ações da UNIFESP – UAB
Autor: Valéria Sperduti Lima, Mariângela Graciano, Luciano Gamez, Claudia Coelho Hardagh, Lucila Maria Pesce, Sylvia Helena S da Silva Batista, Rosângela Aparecida Dantas de Oliveira
Publikováno v: Revista Docência e Cibercultura. 5:27-30
“#Paulo Freire100Anos: transformação social e cultura digital” foi um evento científico internacional organizado por professores da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo) no âmbito do Projeto FORMA de extensão e pesquisa, com apoio da
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7e3ad66d531d8b0bc0185b5a8944aac
https://doi.org/10.12957/redoc.2021.62855
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A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE PARA O USO CRÍTICO DE MEMES NO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO
Autor: Luciano Nunes dos Santos Meirelles, Lucila Maria Pesce de Oliveira
Publikováno v: Repecult - Revista Ensaios e Pesquisas em Educação e Cultura. 5:87-100
O presente artigo integra uma pesquisa em desenvolvimento, cujo objetivo e investigar de que maneira as linguagens hipermidiaticas, por meio dos memes, se fazem presentes em sala de aula, assim como o Curriculo Oficial do estado de Sao Paulo os enxer
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1d88dd26f977927570a0dff2aaf18134
https://doi.org/10.29327/211303.5.8-8
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EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: CONSISTÊNCIAS E FRAGILIDADES DO PROCESSO
Autor: Lucila Maria Pesce de Oliveira, Adriana Rocha Bruno
Publikováno v: Laplage em Revista, Vol 3, Iss 2, Pp 5-8 (2017)
O compêndio dos textos ora apresentados apresenta reflexões sobre o papel das TDIC na vida contemporânea, à busca de desvelar as consistências e as fragilidades atinentes à integração dos dispositivos e interfaces digitais na constituição d
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::56791f097917f8d7d85256e5d92c2c8d
http://www.laplageemrevista.ufscar.br/index.php/lpg/article/view/353
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Akademický článek
PAULO FREIRE NA GENEALOGIA DA PEDAGOGIA DECOLONIAL: UMA LEITURA DE EXTENSÃO OU COMUNICAÇÃO?
Autor: dos Santos Joaquim, Bruno1 bruno.joaquim@unifesp.br, Pesce de Oliveira, Lucila Maria2 lucila.pesce@unifesp.br
Publikováno v: Inter-Ação. 2021 Special Issue, Vol. 46, p914-929. 16p.
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Akademický článek
Estudo sobre o Uso do Moodle em Cursos de Especialização a Distância da Unifesp
Autor: Cleber Cicero Magnagnagno, Monica Parente Ramos, Lucila Maria Pesce de Oliveira
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 39, Iss 4, Pp 507-516
RESUMO A sociedade absorve novidades tecnológicas cada vez mais rápido. Essa evolução vem influenciando todas as atividades humanas e as práticas pedagógicas. A incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação na educação propor
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7108da02b59246a98405dcda86641141
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The Use of Moodle in Unifesp Distance Learning Graduate Courses
Autor: Cleber Cicero Magnagnagno, Lucila Maria Pesce de Oliveira, Monica Parente Ramos
Publikováno v: Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 39, Iss 4, Pp 507-516
Revista Brasileira de Educação Médica v.39 n.4 2015
Revista Brasileira de Educação Médica
Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM)
instacron:ABEM
Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 39, Issue: 4, Pages: 507-516, Published: DEC 2015
RESUMO A sociedade absorve novidades tecnológicas cada vez mais rápido. Essa evolução vem influenciando todas as atividades humanas e as práticas pedagógicas. A incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação na educação propor
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b2b31013c7c3bf51027928b8f8bc4ea9
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022015000400507&lng=en&tlng=en
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Grupos LGBTs na Internet como educa??o n?o-formal pela autorrealiza??o identit?ria
Autor: Martins, Felipe Mattei
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP
Submitted by SBI Biblioteca Digital (sbi.bibliotecadigital@puc-campinas.edu.br) on 2020-01-20T14:44:04Z No. of bitstreams: 1 FELIPE MATTEI MARTINS.pdf: 2989024 bytes, checksum: fec4b5c4654aa6564283cca84046f9c4 (MD5) Made available in DSpace on 2020-0
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6aaa65e6290a275f6758050fe6ab1d2d
http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/1286
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Linguagens hipermidiáticas e formação continuada de professores de Ciências Humanas: estudo das ações de formação docente em uma diretoria estadual de ensino da Região Metropolitana de São Paulo
Autor: Dias, Maria Jose Da Silva [UNIFESP]
Publikováno v: Repositório Institucional da UNIFESP
Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)
instacron:UNIFESP
A pesquisa tem por objetivo investigar em que medida os programas realizados por uma Diretoria de Ensino da Região Metropolitana de São Paulo, a partir da criação e implantação do Programa Acessa Escola, contribuíram para o empoderamento (na a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::35ead24ab9ff3388043a01373b6685bc
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/59988
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