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Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 2 (2021)
A relação entre funcionamento familiar e diferenciação do self é consolidada por autores sistêmicos clássicos, porém pouco explorada por pesquisas empíricas, especialmente no Brasil. Este estudo quantitativo teve como objetivo analisar as re
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/191bc691f6874328891bbbe9371c00da
Autor:
Joyce Lúcia Abreu Pereira Oliveira, Milena Carolina Fiorini, Luciane Guisso, Mauro Luís Vieira, Maria Aparecida Crepaldi
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 15, Iss 1 (2021)
O objetivo deste estudo foi identificar as aprendizagens de participantes de grupos de pais do Programa ACT, intervenção psicoeducativa que visa auxiliar no desenvolvimento de práticas educativas parentais positivas, propiciando às crianças ambi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8fb6f0be886c40cfb829c8e1ce581cff
Autor:
Luciane Guisso, Marivete Gesser
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 39 (2019)
Resumo O objetivo desta pesquisa consistiu em compreender, com os professores, os sentidos atribuídos aos desafios no processo de escolarização, nos anos iniciais do ensino fundamental . Para tanto, foi organizado um grupo focal, composto de 12 do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/59d85333511e4367824f06466e702f30
Autor:
Luciane Guisso, Marivete Gesser
Publikováno v:
Pro-Posições, Vol 30 (2019)
Resumo O objetivo deste estudo foi o de compreender, junto aos professores dos anosiniciais do ensino fundamental, os sentidos atribuídos aos desafios na carreiradocente. Doze docentes participaram de um grupo focal realizado em uma escolapública.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c1fe1f57db944daa3b9abf7e95ae2d9
Publikováno v:
Psicologia em Revista. 26:605-623
Este trabalho visa apresentar uma revisão integrativa da literatura nacional referente a família, escola e transição para a escolaridade. Assim, realizou-se uma busca de artigos científicos nas bases de dados SciELO e Pepsic, para mapear a produ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d089d3132020861cb92dfddea956f914
https://doi.org/10.5752/p.1678-9563.2020v26n2p605-623
https://doi.org/10.5752/p.1678-9563.2020v26n2p605-623
Autor:
Carlos Henrique Sancineto da Silva Nunes, Alexander Reinhard Rudolf Manfroi Melzer, Gabrielli Tochetto Rodrigues, Luciane Guisso, Micheli Sotili, Cassandra Melo Oliveira, Maiana Farias Oliveira Nunes, Cássia Roettgers
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 11, Iss 2, Pp 265-274 (2012)
A inteligência é um fenômeno que desperta o interesse de pesquisadores desde o início da Psicologia como disciplina científica. Um dos instrumentos muito utilizados internacionalmente para avaliação desse construto são as Matrizes Progressiva
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https://doaj.org/article/51fc611106e7423fbaa125433f2329d3
Publikováno v:
Revista de Psicología, Vol 39, Iss 2 (2021)
A relação entre funcionamento familiar e diferenciação do self é consolidada por autores sistêmicos clássicos, porém pouco explorada por pesquisas empíricas, especialmente no Brasil. Este estudo quantitativo teve como objetivo analisar as re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::07ca84bc531fb0180d9b26de1960ece2
https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23946
https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23946
Autor:
Milena Carolina Fiorini, Mauro Luís Vieira, Maria Aparecida Crepaldi, Luciane Guisso, Joyce Lúcia Abreu Pereira Oliveira
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Volume: 15, Issue: 1, Article number: e2392, Published: 01 JUN 2021
Ciencias Psicológicas, Vol 15, Iss 1 (2021)
Ciencias Psicológicas, Vol 15, Iss 1 (2021)
Resumo: O objetivo deste estudo foi identificar as aprendizagens de participantes de grupos de pais do Programa ACT, intervenção psicoeducativa que visa auxiliar no desenvolvimento de práticas educativas parentais positivas, propiciando às crian
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7760e708575c9af1ffbfbb5bfcd80bff
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212021000102209&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1688-42212021000102209&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA. 41
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::381e657f4a82e0512694e122910f5182
https://doi.org/10.5935/2176-3038.20210008
https://doi.org/10.5935/2176-3038.20210008
Publikováno v:
ACADEMIA PAULISTA DE PSICOLOGIA. 39
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2994258217f639570a07ce9696730d20
https://doi.org/10.5935/2176-3038.20190007
https://doi.org/10.5935/2176-3038.20190007