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Autor:
Ronaldo Corrêa Gomes Junior, Luciana de Oliveira Silva, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 15 (2022)
Em uma sociedade pós-industrial marcada pela ascensão das tecnologias da informação e comunicação e pela arquitetura em rede, investigações sobre os usos de recursos tecnológicos para ensinar e aprender línguas tornam-se cada vez mais impor
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32c9ae2fd885469b884990108a29a2d0
Autor:
Luciana de Oliveira Silva
Publikováno v:
Ilha do Desterro, Vol 69, Iss 1, Pp 127-140 (2016)
This paper, a fragment of a doctorate research, aims at investigate possibilities for building collaborative approaches to / from the virtual environment, contributing to the development of teacher in training technological competence as well as the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/47de1f2a79b846df82535573807860c8
Autor:
Maria Beatriz Trindade de Castro, Débora Souza Gigante, Luciana de Oliveira Silva, Bruno Cardoso do Nascimento, Patrícia de Carvalho Padilha
Publikováno v:
Demetra, Vol 9, Iss 3, Pp 645-660 (2014)
Objetivo: Descrever a introdução de alimentos no primeiro ano de vida e verificar sua associação e do aleitamento materno com o índice de massa corporal (IMC) para idade entre pré-escolares de uma creche de uma comunidade vulnerável do Rio de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c08539d6141408c944ec6622c8079d3
Autor:
Luciana de Oliveira Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFMGUniversidade Federal de Minas GeraisUFMG.
Educational practices must be reinvented in times of technology and the teacher preparation course is the starting point for rethinking these practices. During the school traineeship, crucial moment for theory and practice articulation, teachers expe
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1843/MGSS-9DFDD2
Autor:
Raquel Bernardo Nana De Castro, Carolyne Pimentel Rosado, Rodrigo Gonçalves Gusmão De Souza, Luciana de Oliveira Silva, Otniel Freitas Silva, Alex Queiroz De Souza, Antonio Fidalgo Neto, Anderson Junger Teodoro
Publikováno v:
Observatorio de la Economía Latinoamericana. 21:643-676
Prostate cancer is the most frequent and lethal neoplastic disease among men worldwide. There is growing interest in the biologically active compounds in coffee for their potential chemopreventive. The present study aimed to analyze the content of bi
Publikováno v:
Anais do II Congresso Brasileiro On-line de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Autor:
Luciana de Oliveira Silva, Ludimila Regina Rosenthal Caetano de Oliveira, Laura Cristina Eiras Coelho Soares, Rosana Lazaro Rapizo
Publikováno v:
Nova Perspectiva Sistêmica. 27:88-108
O artigo refere-se à experiência em projeto de extensão, desenvolvido em parceria com o Ministério Público, voltado para o atendimento de famílias que vivenciam o contexto do pós-divórcio litigioso. O projeto teve como suporte teórico a Psic
Publikováno v:
Revista Ingesta. 1:243-244
O objetivo da comunicação é associar a alimentação fora do lar à divisão sexual do trabalho, apresentando de que forma comer fora ou dentro de casa tem implicações para a mulher, a quem são atribuídas socialmente as tarefas de p
Autor:
Luciana de Oliveira Silva
Publikováno v:
Revista da ABRALIN; V. 18, N. 1 (2019)
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Revista da ABRALIN
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
This article, a fragment of a doctoral research, investigates the use of virtual learning environment (VLE) as a space for interaction and collaboration for teachers in training and aims at pointing out which evidence of the conditions for complex em
Autor:
Luciana de Oliveira Silva
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ilha do Desterro, Volume: 69, Issue: 1, Pages: 127-140, Published: APR 2016
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Ilha do Desterro, Volume: 69, Issue: 1, Pages: 127-140, Published: APR 2016
Resumo Este recorte de uma pesquisa de doutorado tem como objetivo geral investigar possibilidades de construção de abordagens colaborativas no/do meio virtual, contribuindo para o desenvolvimento da competência tecnológica do professor em forma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da42e750cace9050d291aa5ea5417a81
http://orcid.org/0000-0001-8109-2389
http://orcid.org/0000-0001-8109-2389