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Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 26, Iss 1 (2023)
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https://doaj.org/article/d357da30593845bb9c256541b0b2bfca
Publikováno v:
Signum: Estudos da Linguagem, Vol 26, Iss 1 (2023)
Joaquim Dolz é Professor da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Genebra, Suíça, em que atuava na área de Didática de línguas e formação de professores. Realiza pesquisas sobre o desenvolvimento da linguagem e
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https://doaj.org/article/7bf9897893f647048ac0ca683e2cc35c
Autor:
Luciana de Almeida Graça
Publikováno v:
Veredas - Revista de Estudos Linguísticos. 26:121-140
Este nosso estudo exploratório analisou as práticas declaradas sobre o ensino da oralidade no 1.º ciclo do Ensino Básico, em Portugal. Como metodologia, utilizámos um questionário, mormente aberto, dirigido a professores deste ciclo de ensino,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f8e468ae85b33b3e93d10ba4b36ff568
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2022.v26.38003
https://doi.org/10.34019/1982-2243.2022.v26.38003