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Rodriguésia, Vol 72 (2021)
Resumo Um inventário de fanerógamas da planície costeira da região centro-norte do Rio Grande do Sul, Brasil é apresentado. Durante dois anos, todas as fitofisionomias dos municípios de Cidreira, Balneário Pinhal e Palmares do Sul foram amostr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/788b9e1a55364ede80da7b4871c625e8
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Scientia cum Industria, Vol 7, Iss 1, Pp 7-11 (2019)
Nada em biologia faz sentido exceto a luz da evolucao, assim sintetizou Dobzhansky em seu artigo de 1964, ao tratar a importância da teoria evolutiva para o entendimento das ciencias naturais. Mas a realidade observada no ensino de ciencias no pais
Autor:
Gerson Luiz Cavalli, Camila Jaqueline Escandiel, Fábio Moura da Costa, Matheus Eduardo Schwantes, Maria Izabel Pedra Sogari, Luciana Scur, Janete Maria Scopel
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Scientia cum Industria, Vol 7, Iss 1, Pp 37-40 (2019)
Os espacos nao formais de ensino sao essenciais na construcao da aprendizagem, pois proporcionam aos visitantes experiencias diferenciadas e complementam as tematicas desenvolvidas nos ambientes formais de ensino. Espacos de visitacao com aquarios sa
A importância da visitação monitorada no Museu de Ciências Naturais da Universidade de Caxias do Sul
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Scientia cum Industria, Vol 4, Iss 4, Pp 244-247 (2016)
O Museu de Ciencias Naturais da Universidade de Caxias do Sul cumpre as finalidades culturais, academicas, de pesquisa e de difusao do conhecimento nos espacos para exposicoes permanentes e temporarias, alem dos setores de pesquisa. A Sala de Exposic
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Scientia cum Industria, Vol 3, Iss 3, Pp 123-126 (2016)
Currently it is proven the need to stimulate actions that modify the behavior of human beings in relation to nature. Schools and non-formal education spaces contribute to citizens to develop values, attitudes and responsibilities facing the environme
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Scientia cum Industria. 3:123-126
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Scientia cum Industria, Vol 4, Iss 4, Pp 212-218 (2016)
Este trabalho relata a experiencia da oficina de confeccao de jogos com materiais alternativos como estrategia de ensino durante a execucao do Projeto “O Museu de Ciencias Naturais vai a Escola”, realizado pelo Museu de Ciencias Naturais da Unive
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Scientia cum Industria, Vol 3, Iss 3, Pp 139-141 (2016)
Inclusive educational workshops can be used as teaching strategies for deaf students to integrate into society, allowing who are beneficiaries of diversified teaching methods, encouraging them to become active citizens in their rights and duties acco
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Scientia cum Industria, Vol 2, Iss 2, Pp 77-81 (2014)
Plants are fundamental to life on earth constituting the base of the food chain, interacting with living beings and other components of ecosystems and contributing to the balance of these. Despite this, they are often not valued by men who, with thei
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Scientia cum Industria, Vol 2, Iss 2, Pp 43-46 (2014)
In our daily life many details are not perceived because we mostly use the sigth perception and leave other human senses asleep. In order to encourage the awareness, balance and respect for nature by other senses, we have created the Sensory Garden a