Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Luciana Renó"'
Autor:
Denis Renó, Luciana Renó
Publikováno v:
Obra Digital, Iss 12, Pp 87-99 (2017)
El periodismo está cambiando hacia una narrativa imagética, cada vez más multiplataforma de lenguaje y teniendo en cuenta los conceptos transmedia, y eso es posible observar en reportajes long form, especialmente en el campo digital. El artículo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/93880004e5c545fe96f4a007520fba85
Autor:
Luciana Renó
Publikováno v:
Chasqui, Vol 0, Iss 128, Pp 305-307 (2015)
Nombre del libro: Periodismo transmedia – miradas múltiples Editores: Denis Renó, Carolina Campalans, Vicente Gosciola y Sandra Ruiz Ciudad: Barcelona Editorial: EDITORIAL UOC Año: 2014 Páginas: 230 ISBN: 978-84-9064-237-5
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e5ed06c89484013afecb53d1f256d14
Autor:
Denis Renó, Luciana Renó
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 21 (2015)
Desde el surgimiento de la Internet, el posterior desarrollo de la web 2.0 y sus posibilidades narrativas, el periodismo ha dejado de ser lo mismo gracias a los espacios compartidos (medios sociales) y a la investigación de contenidos por algoritmos
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fceefa7bb58147a6aa472059eb9ec1a0
Autor:
Luciana Renó, Denis Porto Renó
Publikováno v:
Revista Latina de Comunicación Social. :1468-1482
espanolActualmente, son necesarios los estudios en comunicacion y especialmente el periodismo, incluso como un desafio. Esto se justifica por el dinamismo del ecosistema mediatico contemporaneo, que corresponde a los medios de comunicacion, las tecno
Publikováno v:
Revista Latina de Comunicación Social, Vol 70, Iss 1041, Pp 174-186 (2016)
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
Repositorio EdocUR-U. Rosario
Universidad del Rosario
instacron:Universidad del Rosario
1. Introducción. Eduardo Coutinho representa el desarrollo y la innovación del documental brasileño. Todavía, su trayectoria es marcada por una técnica novedosa de entrevistas con los participantes, además de la mezcla del documental con otras
Autor:
Denis Porto Renó, Luciana Renó
Publikováno v:
Repositorio Universidad del Azuay
Universidad del Azuay
instacron:UAZUAY
Obra digital: revista de comunicación; Núm. 12 (2017): Estrategias participativas y colaborativas en la narrativa factual; p. 87-99
Obra Digital, Iss 12, Pp 87-99 (2017)
Universidad del Azuay
instacron:UAZUAY
Obra digital: revista de comunicación; Núm. 12 (2017): Estrategias participativas y colaborativas en la narrativa factual; p. 87-99
Obra Digital, Iss 12, Pp 87-99 (2017)
El periodismo está cambiando hacia una narrativa imagética, cada vez más multiplataforma de lenguaje y teniendo en cuenta los conceptos transmedia, y eso es posible observar en reportajes long form, especialmente en el campo digital. El artículo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a3a3f55074facd4a9edadb08906e0a70
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10473
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10473
Autor:
Denis Porto Renó, Luciana Renó
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico. 21
Since the emergence of the Internet, the further development of Web 2.0 and its narrative possibilities, journalism is no longer the same thanks to shared spaces (social media) and research of contents algorithms (Big Data). The article proposes, bas
Publikováno v:
Comunicação & Sociedade. 39:43
As tecnologias digitais têm alterado de maneira expressiva a produção e o consumo de conteúdos jornalísticos. Esse novo ecossistema midiático, que conta com novas narrativas e processos participativos, tem definido um novo perfil professional,
Autor:
Luciana Renó, Denis Porto Renó
Publikováno v:
Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura.; Ed. 05-JAN/JUN (2013)
Ação Midiática
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Ação Midiática
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
O desenvolvimento de linguagens contemporâneas, entre elas a narrativa transmídia, tem provocado mudanças em diversos processos cognitivos da comunicação, dentre eles a educação. Este artigo apresenta uma reflexão teórica e uma análise de u