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pro vyhledávání: '"Luciana Modesto-Sarra"'
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 2, Iss 6 (2021)
Ancorado na luta decolonial, que busca superar o exercício de poder que sustenta políticas de exclusão e morte (SANTOS, 2018), conhecido como necropolítica (MBEMBE, 2016), este artigo articula os conceitos de brincar e atividade (VYGOTSKY, 1933/1
Autor:
Fernanda Liberali, Larissa Mazuchelli, Rafael da Silva Tosetti Pejão, Daniela Vendramini-Zanella, Valdite Pereira Fuga, Luciana Modesto-Sarra
This chapter discusses the development of funds of perezhivanie in participants of the Brincadas Project, a response to the appalling experiences of COVID-19 in Brazil organized by the Research Group Language in Activities in School Contexts. The pro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c637a4aca3b172caa09503521946f15f
https://doi.org/10.4018/978-1-6684-5022-2.ch022
https://doi.org/10.4018/978-1-6684-5022-2.ch022
Apresentação: Translinguagem e educação linguística crítica em contexto (pós)pandêmico. (Portuguese)
Publikováno v:
Revista Horizontes de Linguística Aplicada; 2023, Vol. 22 Issue 1, p1-3, 3p
The teacher's role is to create opportunities that intrinsically motivate children to externalize their thoughts. Human beings have multiple means of expression: this is powerful when children have the opportunity to have a real voice. The realities