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pro vyhledávání: '"Luciana Marolla Garcia"'
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)
O contato entre família e escola é de suma importância para a inclusão escolar dos alunos. A participação da família no processo de escolarização de alunos com deficiência intelectual é fundamental para o desenvolvimento do aluno. Sendo as
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/804efe7bbe604fa1b0832dde01dbffc4
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Pp 167-181 (2020)
A forma como o aluno universitário se relaciona com a sociedade emocionalmente ou psicossocialmente vem ganhando destaque no mundo contemporâneo, o que tem sido ressaltado em pesquisas de universidades, assim como também tem levado as universidade
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14c9f5691a694310956f99d4b347f15c
Este estudo buscou analisar informações dos usuários do serviço de Acolhimento em Psicoterapia Breve contidas no banco de dados do Núcleo Técnico de Atenção Psicossocial (NTAPS) da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1ec8d93c9034d48182f71b6809bcebb8
https://zenodo.org/record/7922408
https://zenodo.org/record/7922408
Publikováno v:
Revista Educação Especial.
O contato entre família e escola é de suma importância para a inclusão escolar dos alunos. A participação da família no processo de escolarização de alunos com deficiência intelectual é fundamental para o desenvolvimento do aluno. Sendo as
Autor:
Vera Lúcia Messias Fialho Capellini, Taize de Oliveira, Edson Olivari de Castro, Luciana Marolla Garcia
Publikováno v:
Saúde e aplicações interdisciplinares 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::69a4e57c23111f0174d14e7bc9c4ae92
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c202153627980
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c202153627980
Autor:
Natália Leal Vio, Drielle S. Paparella, Ercilio Domingos Turato Junior, Laís Rodrigues Souza, LUCIANA MAROLLA GARCIA, Érico Bruno Viana Campos
Publikováno v:
Anais do(a) Anais da XXVII Semana e XIV Congresso de Psicologia Unesp - Bauru.