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pro vyhledávání: '"Luciana Delgado-Conejo"'
Autor:
Enrique Bogantes-Vílchez, Luciana Delgado-Conejo, Sandry Jiménez-Arias, María Elena Murillo-Arias, Graciela Rojas-Chaves, Geovanny Rojas-Miranda, Adriana Zúñiga-Meléndez, Silvia Morales-Herrera, Evelyn Porras
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 0, Iss 7, Pp 221-240 (2004)
Gender mainstreaming and values are tools that allow for social change; they are essential elements in an individual's education. When dealing whit aspects of society and values, this theory provides the teacher whit the possibility of experiencing s
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5e71f368e6424bef852554f170134f16
Autor:
Geovanny Rojas Miranda, María Elena Murillo Arias, Adriana Zúñiga Meléndez, Graciela Rojas Chaves, Sandry Jiménez Arias, Enrique Bogantes Vílchez, Luciana Delgado Conejo
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; No 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 221-240
Revista Electrónica Educare; Núm. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 221-240
Revista Electrónica Educare; n. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 221-240
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare; Núm. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 221-240
Revista Electrónica Educare; n. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 221-240
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Gender mainstreaming and values are tools that allow for social change; they are essential elements in an individual's education. When dealing whit aspects of society and values, this theory provides the teacher whit the possibility of experiencing s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c8474b2654989050889b15cbc37c530f
https://zenodo.org/record/3757650
https://zenodo.org/record/3757650
