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Autor:
Luciana Ceccacci-Sawicki, Maria Paula Portela, Constanza Fernández, Marcelo Salica, Valeria Olguín
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-18 (2023)
Introducción. En la enseñanza suele utilizarse como herramienta la comparación de dos situaciones que comparten una estructura relacional similar. Este recurso se denomina razonamiento analógico y ha sido ampliamente estudiado, aunque los conocim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfdc77564c7b4df59c97489e32cce948
Autor:
Valeria Olguín, Marcelo Salica, Constanza Fernández, Maria Paula Portela, Luciana Ceccacci-Sawicki
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare. 27:1-18
Introducción. En la enseñanza suele utilizarse como herramienta la comparación de dos situaciones que comparten una estructura relacional similar. Este recurso se denomina razonamiento analógico y ha sido ampliamente estudiado, aunque los conocim
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::346eff8f433ece351be07341cdd0ef3d
https://doi.org/10.15359/ree.27-2.15890
https://doi.org/10.15359/ree.27-2.15890