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Autor:
Silvane dos Santos de Moura Macagnan, Karina dos Santos de Moura Buzin, Lucia Terezinha Zanato Tureck
Publikováno v:
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), Vol 36, Iss 2 (2022)
Há anos as pessoas com deficiência lutam pela inclusão social. Atualmente, mesmo que algumas legislações garantam esses direitos, observam-se atitudes e visões equivocadas. Um dos motivos influentes da exclusão social está relacionada à cult
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3edd7fe7e0b345bd9b16b68953703f8a
Publikováno v:
Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 16, Iss 45 (2019)
O presente artigo apresenta estudo a respeito da busca de identidade por parte dos adolescentes e sua relação com o ato infracional. Considerando meta do desenvolvimento do indivíduo a aquisição de uma plena identidade e que este sentimento se f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0737657ed17045c5a5e5ee77b82878da
Autor:
Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva, Patrícia da Silva Zanetti, Vandiana Borba Wilhelm, Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Lucia Terezinha Zanato Tureck, Luzia Alves da Silva
Publikováno v:
Educere et Educare. 17:172-192
O artigo aborda a formação continuada de profissionais que atuam na área da educação especial, desde a educação básica até o ensino superior, realizada por meio de atividade de extensão universitária, em parceria entre a Universidade Estad
Autor:
Dorisvaldo Rodrigues da Silva, Vera Lucia Ruiz Rodrigues da Silva, Jane Iacono Peruzo, Lucia Terezinha Zanato Tureck, Neide da Silveira Duarte de Matos, Ivã José de Pádua
Publikováno v:
Educere et Educare. 17:7-26
O Programa Institucional de Ações Relativas às Pessoas com Deficiência, denominado Programa de Educação Especial (PEE) foi instituído pela Resolução nº 323/1997 – CEPE, de 21 de agosto de 1997. O PEE atua de forma articulada com as Pró-R
Publikováno v:
Revista Ciranda. 5:177-197
As políticas públicas de educação especial desenvolvidas no Brasil, para a legalização do direito à educação das pessoas com deficiência, são expostas no decorrer do artigo. Nesse contexto, analisou-se também, a perda de direitos e o proc
Publikováno v:
História da Escola Pública no Oeste do Paraná
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4e136083dff68ff243a2e22c6cd6c34b
https://doi.org/10.29388/978-65-86678-77-2-0-f.166-178
https://doi.org/10.29388/978-65-86678-77-2-0-f.166-178
Publikováno v:
Educação Especial e Inclusiva: desafios e possibilidades no contexto educacional ISBN: 9786553600232
Educação Especial e Inclusiva: desafios e possibilidades no contexto educacional
Educação Especial e Inclusiva: desafios e possibilidades no contexto educacional
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5709ed6e84189c073b7334f969fbeb5
https://doi.org/10.37885/211006493
https://doi.org/10.37885/211006493
Publikováno v:
Revista HISTEDBR On-line. 22:e022018
O artigo busca expor alguns marcos históricos presentes na legislação brasileira que permitam compreender as concepções de aprendizagem e desenvolvimento humano de pessoas com deficiência, em especial nas políticas educacionais para a Educaç
Publikováno v:
A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c5e93f792c5931e2029dcaa76f07e673
https://doi.org/10.22533/at.ed.3322020016
https://doi.org/10.22533/at.ed.3322020016
Autor:
Ana Carolina Madeira Moreira da Silva, Lucia Terezinha Zanato Tureck, Letícia Nunes Goulart, Marianna Bernartt da Silva, Carolaine Sousa Santos
Publikováno v:
A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d8d4d1f6c8877246dad17908b8d118d
https://doi.org/10.22533/at.ed.33220200126
https://doi.org/10.22533/at.ed.33220200126