Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Lucero, Ana"'
Autor:
Lucero, Ana Karina
El objetivo de esta investigación es revisar y describir la lectura realizada por Carmen Foxley respecto a El Paseo Ahumada de Enrique Lihn y, además, reforzar y contrastar estas ideas tomando como soporte otros conceptos que permitan establecer nu
Externí odkaz:
http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/109791
Autor:
Ridley, Carl A., Cate, Rodney M., Collins, Dawn M., Reesing, Amy L., Lucero, Ana A., Gilson, Michael S., Almeida, David M.
Publikováno v:
The Journal of Sex Research, 2006 May 01. 43(2), 144-153.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/20620239
Publikováno v:
In Colloids and Surfaces A: Physicochemical and Engineering Aspects 2008 320(1):260-270
Publikováno v:
Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
La tesis expone el proceso de diseño, implementación y evaluación de un programa de medicación de juego del rol dentro de las prácticas escolarizadas bajo un modelo de investigación cuasi experimental, llevado a cabo con una muestra de niños d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::78685a72797868f57050fd654187429d
Publikováno v:
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
P.A.A.T es un programa informático destinado a la figura del Arquitecto Técnico. Quizás por este motivo la base del programa es que, para crearlo, no ha bastado con saber que faenas desarrolla un Arquitecto Técnico, sino que objetivo tienen las m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d733bd369309afb993685caa402e14f5
https://hdl.handle.net/2117/192772
https://hdl.handle.net/2117/192772
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Infant Behavior and Development; 1996, Vol. 19 Issue: 1 p291-291, 1p