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Autor:
Luceño Campos, José Luis.
En: Escuela Abierta. ISSN. 1138-6908 n. 9 (2006), pp. 145-159
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=r35478f25119::2ecd25e9133b3eb90b509360272bf211
http://hdl.handle.net/10637/6850
http://hdl.handle.net/10637/6850
Autor:
Luceño Campos, José Luis
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Resumen y palabras clave en español e inglés Si en el marco del conductismo los datos que se recogían se referían, sobre todo, a los resultados del aprendizaje, en la aproximación o enfoque cognitivista el inter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::7b075851b49bc0235fea1d2f7b3017e7
http://hdl.handle.net/11162/161771
http://hdl.handle.net/11162/161771