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pro vyhledávání: '"Lucas Santos. Café"'
Autor:
Fabiana Pomin, Lucas Santos Café
Publikováno v:
Licere, Vol 24, Iss 4 (2022)
Este trabalho objetiva analisar algumas teses defendidas por médicos e doutores da Faculdade de Medicina da Bahia (FAMEB), nos anos finais do século XIX e nos iniciais do XX, a fim de ampliar as análises e as formulações sobre o dilema racial br
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/136c119d4f6444f6a2074ec8b29e4465
Autor:
Fabiana Pomin, Lucas Santos Café
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 32, Iss 63 (2020)
Este artigo aborda diálogos possíveis entre a Educação Física e a diversidade étnico-racial brasileira, de acordo com as indicações legais. Esse processo se deu pela análise das ações desenvolvidas pelos professores de Educação Física d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/01ce0170589f450a8a09431ef848761e
Autor:
Fabiana Pomin, Lucas Santos Café
Publikováno v:
RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 7
Este estudo analisa a inclusão da história e cultura afro-brasileira e indígena nas aulas de Educação Física, em consonância com as políticas educacionais. Observou-se a prática no Ensino Fundamental I e II e Médio, das redes municipal, est
Autor:
Lucas Santos Café
Publikováno v:
Afro-Ásia, Iss 52 (2015)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4aeffeaba36d4270800919f8246925dc
Autor:
Lucas Santos Café
Publikováno v:
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade; v. 7 (2021): Edição Especial-Eventos CLAEC
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
instacron:CLAEC
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
instacron:CLAEC
The purpose of this text is to reflect on the construction of the brazilian national identity as a racist and genocidal project that, therefore, needs to be relaxed in order to be overcome. For the presentation that follows, there is an urgent need t
Autor:
Lucas Santos. Café, J. R. Nunes
Publikováno v:
FRONTEIRA PLURAL: tratado antirracista, representações e resistências em Mato Grosso NUMDI-IFMT-Volume 1
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cd3662ef020b694c3e9de2bfa2ff4224
https://doi.org/10.24824/978655868635.4.103-118
https://doi.org/10.24824/978655868635.4.103-118
Autor:
Lucas Santos Café
Publikováno v:
Cadernos do Aplicação; v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista
O objetivo deste artigo é refletir sobre o racismo e a história única que impera na educação brasileira, a partir de uma discussão teórica sobre duas experiências vividas pelo pesquisador, como professor negro, em duas escolas de diferentes r
Autor:
Lucas Santos Café, Fabiana Pomin
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 32, Iss 63 (2020)
This article addresses possible dialogues between Physical Education and the Brazilian ethnic-racial diversity, according to legal instructions. This process happened through analysis of the actions developed by teachers from the public schools of Cu
Autor:
Everton Santos de Brito, Karina Figueredo Souza, Lucas Santos Café, Maria Thereza De Oliveira Azevedo
Publikováno v:
Boitatá. 16:128
Este artigo se propõe a um exercício de análise do poema oral Os meninos correm da rapper Pacha Ana, para refletir sobre o mal estar do tempo presente e as possibilidades de resistência pela oralidade. O conceito de escala foi desenvolvido pela s