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Akademický článek
(Pedagogia da) Convivência e práticas socioeducativas em uma ONG no Complexo do Salgueiro em São Gonçalo – RJ.
Autor: Lucas Salgueiro Lopes, Filipi José da Silva, Arthur Vianna Ferreira
Publikováno v: Educação & Formação, Vol 5, Iss 14 (2020)
O presente artigo tem como objetivo articular os principais conteúdos da Pedagogia da Convivência do educador catalão Xesús Jares com as práticas de ensino-aprendizagem encontradas em trabalho de campo realizado na ONG Luxo de Vida, no Complexo
Externí odkaz: https://doaj.org/article/70c675a5bb30415da42c41a06075743d
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USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM ATIVIDADES EXTENSIONISTAS NUM CONTEXTO PANDÊMICO DO LESTE FLUMINENSE
Autor: Alan Navarro Fernandes, Adam Alfred de Oliveira, Lucas Salgueiro Lopes, Arthur Vianna Ferreira
Publikováno v: Revista Inter Ação. 47:264-279
Este artigo tem como objetivo discutir os processos de utilização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC’s) em atividades extensionistas no contexto pandêmico. Estima-se notar como tais práticas, idealizadas para serem e
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::62a6f6d2350c5bb771a7d36ae8d726f6
https://doi.org/10.5216/ia.v47i1.71180
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A Extensão Universitária como possibilidade de formação docente:para além da sala de aula
Autor: Lucas Salgueiro Lopes, Alan Navarro Fernandes, Arthur Vianna Ferreira
Publikováno v: Formação em Movimento. 3:384-402
O presente artigo tem como objetivo apresentar as potencialidades da extensao universitaria na formacao docente, assim como demonstrar a possibilidade de uma troca de saberes entre a academia e seu entorno. Para isso, utilizou-se como estudo de caso
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4740b2e9cb3a361210216e199d475cc6
https://doi.org/10.38117/2675-181x.formov2021.v3i1n5.384-402
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(Pedagogia da) Convivência e práticas socioeducativas em uma ONG no Complexo do Salgueiro em São Gonçalo – RJ
Autor: Arthur Vianna Ferreira, Filipi José da Silva, Lucas Salgueiro Lopes
Publikováno v: Educ. Form.; Vol. 5 No. 14 (2020): Educação & Formação; 73-92
Educ. Form.; Vol. 5 Núm. 14 (2020): Educação & Formação; 73-92
Éducation et formation; Vol. 5 No 14 (2020): Educação & Formação; 73-92
Educ. Form.; v. 5 n. 14 (2020): Educação & Formação; 73-92
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
This article articulates the main contents of the Catalan educator Xesús Jares's Pedagogy of Coexistence with the socio-educacional practices found at the NGO “Luxo de Vida”, at the Salgueiro peripheral neighborhoods’. Considering the specific
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4fef58e90d7db8aa8342b693c75439c6
https://doi.org/10.25053/redufor.v5i14mai/ago.2089in/
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HOSPITALIDADE E CONVIVÊNCIA COMO PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA POPULAÇÕES EM SITUAÇÃO DE RUA NO LESTE FLUMINENSE
Autor: Filipi José da Silva, Débora Simeão Ortman Pereira, Lucas Salgueiro Lopes, Arthur Vianna Ferreira
Publikováno v: Revista Signos. 42
O presente artigo tem como objetivo analisar as práticas socioeducativas realizadas com pessoas em situação de rua sob a ótica, principalmente, das Pedagogias da Convivência de Xesús Jares (2002; 2007; 2008) e da Hospitalidade de Isabel Baptist
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::07eefd380ddf4194b907c8a84c96cf17
https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v42i1a2021.2829
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A FENOMENOLOGIA COMO POSSIBILIDADE DE MÉTODO INVESTIGATIVO EM PESQUISAS EDUCACIONAIS
Autor: Arthur Vianna Ferreira, Lucas Salgueiro Lopes
Publikováno v: Movimento, Vol 6, Iss 10, Pp 219-238 (2019)
O presente artigo tem como objetivo demonstrar as possibilidades de uso da fenomenologia como método de investigação aplicado em pesquisas educacionais, de maneira especial, as de abordagem psicossociais. Utilizando os diários escritos em um trab
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e0a61416d243e9e771dcd1323de0579
https://doi.org/10.22409/mov.v0i10.515
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As dimensões da humanização nas práticas de Terapia Ocupacional na saúde mental/The dimensions of humanization in the practice of occupational therapy in mental health
Autor: Raphael Aguiar Leal Campos, Lucas Salgueiro Lopes, Ricardo Lopes Correia, Lisete Ribeiro Vaz
Publikováno v: Revista Interinstitucional Brasileira de Terapia Ocupacional-REVISBRATO; v. 3, n. 1 (2019): (ISSN eletrônico 2526-3544); 133-149
Revisbrato
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
instacron:UFRJ
Este artigo tem como objetivo analisar as publicações sobre as relações entre a Política Nacional de Humanização (PNH) e a área de Terapia Ocupacional em Saúde Mental. Trata-se de uma pesquisa de revisão narrativa da literatura, com busca b
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1fd1a65680d0d8116c498bc5a43dbf53
https://doi.org/10.47222/2526-3544.rbto17676
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OS USOS DA EDUCAÇÃO PARA PAZ-CIDADANIA COMO MODELO PARA PRÁTICAS SOCIOEDUCATIVAS COM POPULAÇÕES EMPOBRECIDAS EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Autor: Lucas Salgueiro Lopes, Arthur Vianna Ferreira
Publikováno v: Revista Signos. 41
O presente artigo traz resultados da pesquisa que utiliza do modelo de Educação para Paz-Cidadania no desenvolvimento de práticas socioeducativas em regiões empobrecidas, tendo como base teórica o trabalho de autores como Xesús Jares e Paulo Fr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::429564f7c73fd25cdf8fe9501b0497b6
https://doi.org/10.22410/issn.1983-0378.v41i1a2020.2583
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