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pro vyhledávání: '"Lucas Portilho Nicoletti"'
Publikováno v:
Ambiente, Vol 15, Iss 1 (2022)
A inclusão é uma realidade que deve estar presente em todos os ambientes e, principalmente, no âmbito escolar brasileiro. Um sistema educacional inclusivo não é só inserir alunos com deficiência na escola regular, é reconhecer que todos os al
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https://doaj.org/article/b0827d88cbff45e5aed20edcff2cd711
Autor:
Lucas Portilho Nicoletti, Cesar Adriano Ribeiro Nunes, Arlete Guisso Scaramuzza Portilho Nicoletti
Publikováno v:
Reunina, Vol 2, Iss 2, Pp 34-53 (2021)
A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo, voltado para a construção de currículos e propostas pedagógicas na Educação Básica. Trabalha com os conceitos de aprendizagens essenciais, competências e educação integral. Tem por
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https://doaj.org/article/044c8a05de4f4bda96310036bc16eaf4
Autor:
José Paulo da Silva Rocha, Lucas Portilho Nicoletti, Silvestre Cirilo dos Santos Neto, Vinícius Denardin Cardoso
Publikováno v:
Revista Extensão & Cidadania, Vol 9, Iss 15 (2021)
Os Centros de Referência Paralímpico foram criados com objetivo de descobrir novos talentos e renovar as gerações de atletas com deficiência para que possam consolidar o Brasil a permanecer entre as principais potências do esporte paralímpico
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https://doaj.org/article/9b60d8bac8464781911fd6057a568d3e
Publikováno v:
Ambiente, Vol 14, Iss 2 (2021)
Pessoas com deficiência possuem seu direitos assegurados pelas legislações e resoluções específicas para cada fim, independentemente da origem, natureza ou gravidade da sua deficiência, o que viabiliza o acesso à participação social
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https://doaj.org/article/cb85a512f5704d2bb95d490403defba5
Autor:
Guido Yano Rodrigues Oliveira Barreto, Vinícius Denardin Cardoso, Marcelo de Castro Haiachi, Lucas Portilho Nicoletti
Publikováno v:
Ambiente, Vol 13, Iss 3 (2021)
O Festival Paralímpico é coordenado pelo Comitê Paralímpico Brasileiro – CPB e busca promover atividades esportivas adaptadas para crianças e jovens com e sem deficiência dos 10 aos 17 anos em todo o Brasil. Em 2019, o Festival reuniu cerca d
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https://doaj.org/article/6d2b9ff7d2474990a3a7dd7f146543d3
Publikováno v:
Ambiente, Vol 1, Iss 1 (2020)
Diante da pandemia do Covid-19 em que o mundo se encontra é imperativo repensarmos a formação docente e neste sentido o trabalho pretende analisar as construções históricas pedagógicas que o docente atravessa na sua formação inicial em dire
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https://doaj.org/article/3c7ad0b87e6d42aebe0a1fb611e322a0
Autor:
Vânia Dulya Beckman Sousa, Vitória Crivellaro Sanchotene, Lucas Portilho Nicoletti, Janice Zarpellon Mazo, Vinicíus Denardin Cardoso
Publikováno v:
Corpoconsciência. :126-142
As primeiras notícias sobre a Covid-19 são datadas do mês de dezembro de 2019 e, desde então tornaram-se recorrentes diversas informações sobre a pandemia no Brasil. Devido à alta taxa de contágio da doença, muitas atividades realizadas pres
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::042739c4ddda2e6f4155bd065b48cf58
https://doi.org/10.51283/rc.v26i3.13664
https://doi.org/10.51283/rc.v26i3.13664
Publikováno v:
e-Mosaicos. 11:183-199
O presente artigo tem como objetivo central resgatar as vivências do campo do saber na EJA a partir das experiências dos professores egressos do componente curricular Educação Física do Instituto Federal de Roraima - Campus Boa Vista. Refletindo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4615695cd595e504530f8deebd932bb3
https://doi.org/10.12957/e-mosaicos.2022.57702
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Expressa Extensão. 27:5-12
As Paralimpíadas Universitárias são uma competição que busca estimular a participação dos acadêmicos com deficiência de Instituições de Ensino Superior em modalidades esportivas,utilizando o esporte como ferramenta de integração. Este es
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0eb4e2d51bfe9ac02994e1726b4c7740
https://doi.org/10.15210/ee.v27i3.22665
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REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA. 23:53-64
Esse estudo sugere uma possibilidade educacional a partir da afinidade que existe na relação da Educação Física Adaptada (EFA) e os Quadrinhos. Seu objetivo é descrever a utilização dos Quadrinhos como forma de difundir o esporte destinado a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::693646b29d91b925036262b4200879fb
https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n1.p53-64
https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n1.p53-64