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Publikováno v:
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 16:2814-2833
Este artigo constitui-se como um recorte da pesquisa de dissertação em andamento, intitulada: “Autonomia docente e racionalidade técnica na avaliação da aprendizagem na Educação Infantil: uma pesquisa-ação na Educação Básica.”, vincul
Autor:
Rogéria Moreira Rezende Isobe, Valéria Moreira Rezende, Neide Borges Pedrosa, José Lucas Pedreira Bueno
Publikováno v:
Educa, Vol 4, Iss 8, Pp 129-144 (2017)
Con el objetivo de contribuir con el debate respecto al actual proceso de reconfiguración de los estudios comparados en educación, este ensayo analiza los aspectos teóricos y metodológicos de esa modalidad de investigación en Brasil. Discutiendo
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8f8a329b806d4039aeab31bbcfedb542
Publikováno v:
Revista Triângulo. 15:225-236
A pesquisa teve como objetivo avaliar a produção Científica dos Programas de Mestrados de Educação Profissional (MPE) em relação às tecnologias educacionais em diferentes perspectivas como formação de professores para o uso de TDICs, ensino
Autor:
Ícaro Uriel Brito França, Alcides Mariano Ribeiro, José Lucas Pedreira Bueno, Aldovano Dantas Barbosa, Amanda Ferreira Gomide
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:34773-34791
Foi realizado um projeto extraclasse junto aos adolescentes que cumprem medida de internação no Centro Socioeducativo de uma cidade no interior de Minas Gerais. Com o objetivo de intermediar o caminho entre o conhecimento histórico referente a tem
Autor:
Vera Lucia Lopes Silveira, Bruna Renata de Brito Dantas, Gicelma Cláudia da Costa Xavier, Juliano Alves de Deus, José Lucas Pedreira Bueno
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e9c3a36aa30c67ee5da6fceaaf3594ec
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c20231627747
https://doi.org/10.47402/ed.ep.c20231627747
O Uso Pedagógico do Tablet no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO)
Publikováno v:
Educa, Vol 2, Iss 4, Pp 130-144 (2015)
O governo federal implantou no ano de 2012 o Programa de Modernização da Rede Federal para o uso de Tecnologias Educacionais (PMTE) com a finalidade de promover acesso aos docentes a recursos informáticos. No ano de 2013, os tablets foram entregue
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c4dfa9feddad46dca663362d1f03f1e0
Autor:
Gicelma Xavier, Vera Lucia Lopes Silveira, BRUNA RENATA DE BRITO DANTAS, José Lucas Pedreira Bueno
Publikováno v:
#Tear: Journal of Education, Science and Technology; Vol. 11 No. 2 (2022): The privatization of and in education: strategies, subjects and contents in dispute
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 11 Núm. 2 (2022): La privatización de la y en la educación: estrategias, sujetos y contenidos en disputa
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 11 n. 2 (2022): PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, SUJEITOS E CONTEÚDOS EM DISPUTA
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
#Tear Revista de Educación, Ciencia y Tecnología; Vol. 11 Núm. 2 (2022): La privatización de la y en la educación: estrategias, sujetos y contenidos en disputa
#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia; v. 11 n. 2 (2022): PRIVATIZAÇÃO DA E NA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS, SUJEITOS E CONTEÚDOS EM DISPUTA
Tear: Revista de Educação Ciência e Tecnologia
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
instacron:IFRS
Faced with the social transformations arising from globalization, basic education has gone through a process of capitalization. Attending to external, economic and cultural factors, influences international competitiveness and promotes the materializ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6562e0d416af75df48227b34e1394535
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6282
https://periodicos.ifrs.edu.br/index.php/tear/article/view/6282