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Autor:
Lucas Daniel Pedro Romano
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 33 (2023)
La Realidad Aumentada (RA) viene demostrando beneficios en diversos escenarios educativos. Algunos de ellos se relacionan con una mejora en la comprensión de temas abstractos y en el desarrollo de habilidades. También en la literatura se mencionan
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4a63a78813924a55ba3933b87d241c6e
Autor:
Pedro Romano, Lucas Daniel
Publikováno v:
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología; jul-dic2022, Issue 33, p134-135, 2p