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Publikováno v:
Revista Nova Paideia, Vol 4, Iss 3 (2022)
A Educação em Ciências tem se preocupado com o percurso escolar dos estudantes. Alguns jovens não aspiram carreiras científicas e tecnológicas por não se identificarem com ela. Nesse ponto, aprender ciência não pode se reduzir apenas aos con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/47fd7dcc383d4800895f340dd175908a
Autor:
Lucas Almeida Alencar
Publikováno v:
Scientia Naturalis. 3
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65f6dff4bdfa75dd9c79c939c1fcd773
https://doi.org/10.29327/269504.3.3-3
https://doi.org/10.29327/269504.3.3-3
Publikováno v:
Anais do 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ Pernambuco).
RESUMO O movimento CTS abarca objetivos de levantar reflexoes acerca de implicacoes dos avancos da ciencia e da tecnologia na sociedade e tem se ampliado na area da educacao. Dessa forma, discutir apenas conteudos conceituais das disciplinas de cienc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4d5126bb4b32e8bb5fc0424b5a411459
https://doi.org/10.29327/eneqpe2020.240567
https://doi.org/10.29327/eneqpe2020.240567