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Publikováno v:
Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 23, Iss 1, Pp 312-328 (2023)
De acordo com a visão vigente, aprende-se a ser psicoterapeuta comportamental em cursos, onde se ensinam teoria, intervenções e técnicas; e na supervisão, onde a atuação do terapeuta é aprimorada. O objetivo deste estudo foi examinar uma terc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef13ac7aa9cd468793b9d2a0b0d3f05f
Autor:
Gleiber Couto, Antonius Cornelius F. M. van Hattum, Luc Marcel Adhemar Vandenberghe, Emerson Benfica
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 4, Iss 1, Pp 45-56 (2005)
Esse estudo teve como objetivo propor uma versão brasileira do CLOIT-R. Participaram desta pesquisa um grupo de 551 estudantes, com idades entre 13 e 52 anos, 66% do sexo feminino e 34% do sexo masculino; cursando da última série do ensino fundame
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b8486d530d0c437fab56f92bfa343948
Publikováno v:
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva. 24:1-15
A supervisão em psicoterapia é uma intervenção que objetiva avaliar, aprimorar e certificar o desempenho de um colega. O objetivo deste estudo foi investigar como a supervisão impacta o supervisor e o supervisionando como profissionais em modos
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5fada85500b5c7414997b2e34bea64f8
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v24i1.1791
https://doi.org/10.31505/rbtcc.v24i1.1791