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Akademický článek
Aquisição da categoria dos determinantes em português por surdos
Autor: Adriana Stella Cardoso Lessa de Oliveira, Lucília Santos da França Lopes
Publikováno v: Contexto & Educação, Vol 39, Iss 121 (2024)
Este estudo trata da aquisição, por surdos adultos, da categoria funcional de determinantes (DP- Determiner Phrase) em português brasileiro escrito (PB). A partir de coleta de dados naturalísticos, produzidos por seis sujeitos-informantes surdos
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bb405f1701124a03a4cfca9bd352aaa7
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Akademický článek
Academic success of mature students in higher education: a Portuguese case study
Autor: Lucília Santos, Joana Bago, Ana V. Baptista, Susana Ambrósio, Henrique M.A.C. Fonseca, Helena Quintas
Publikováno v: European Journal for Research on the Education and Learning of Adults, Vol 7, Iss 1, Pp 57-73 (2016)
The increasing number and diversity of non-traditional participants who are now entering Higher Education Institutions (HEI) highlights the relevance of questioning on mature students' academic success. Thus, the purpose of this study is to character
Externí odkaz: https://doaj.org/article/7ef57d70a55d409ba307cbd5555c0afc
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Akademický článek
Estudantes adultos no Ensino Superior: O que os motiva e o que os desafia no regresso à vida académica
Autor: Helena Quintas, Teresa Gonçalves, C. Miguel Ribeiro, Rute Monteiro, António Fragoso, Joana Bago, Lucília Santos, Henrique M. Fonseca
Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação, Vol 27, Iss 2, Pp 33-56 (2014)
Este artículo hace referencia a un estudio sobre los adultos que accedieron a las universidades portuguesas mediante la opción para "Mayores de 23". Pretende analizar los principales problemas con los que se encuentran estas personas, sobre todo la
Externí odkaz: https://doaj.org/article/bb36749522c2444bb3a46447f7031128
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Teatro e acessibilidade para pessoas surdas no contexto da pandemia da covid-19
Autor: Jones Oliveira Mota, Lilian Cristina Fonseca Menezes, Lucília Santos da França Lopes
Publikováno v: Revista Cientí­fica/FAP. 27:63-82
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre o teatro digital e as condições adequadas de acessibilidade para a pessoa surda no contexto da pandemia da COVID-19 na cidade de Ilhéus, litoral sul da Bahia. Como metodologia, trata-se de uma pes
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ed86f0fb97b37c15d19e210a34ff09ab
https://doi.org/10.33871/19805071.2022.27.2.6940
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Perfil antropométrico e insatisfação corporal de estudantes universitários
Autor: Stephany Beatriz do Nascimento, Ísis Lucília Santos Borges de Araújo
Publikováno v: Revista Brasileira de Nutrição Esportiva, Vol 13, Iss 82, Pp 864-870 (2020)
O peso corporal pode exercer influência sobre os comportamentos de risco para transtornos alimentares e estudos mostram que as alterações no índice de massa corporal podem gerar insatisfação com a imagem corporal. Este estudo avaliou o perfil a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::153beb0ec8633078d5db5cb06a114f3f
http://www.rbne.com.br/index.php/rbne/article/view/1465
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COVID-19: A atuação do Técnico de Radiologia em ambiente intraoperatório
Autor: Alda Pinto, Vilma Fernandes, Lucília Santos, André Alexandre, Ricardo Leal
Publikováno v: ROENTGEN-Revista Científica das Técnicas Radiológicas. 1:23-27
Um surto de pneumonia associado a um novo coronavírus, surgiu em Dezembro de 2019 na cidade de Wuham, província de Hubei na China e foi denominado por Síndrome Agudo Respiratório Severo Coronavírus 2 (SARS-CoV-2). Este vírus é altamente contag
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f0fc0f40f4670799f64fced3e3114fd
https://doi.org/10.46885/roentgen.v1i1.13
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School Libraries’ Network: A Report on a Direct Accompaniment Experience
Autor: Elsa Conde, João Afonso, José Saro, Lucília Santos
Publikováno v: IASL Annual Conference Proceedings.
School Libraries’ Network (SLN)i integrates 1650 libraries, directed by school formed teams. They must accomplish a wide and complex work, which demands their integration both into school and the community. SLN fast growth conducted to the need of
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::33d47656c22ce5ff1889559c4c0cb077
https://doi.org/10.29173/iasl7919
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A integração de vídeos no ensino de Matemática para estudantes surdos
Autor: Flaviana dos Santos Silva, Jurema Lindote Botelho Peixoto, Lucília Santos da França Lopes, Cristiane Andrade Fernandes
Publikováno v: Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; v. 4 n. 2 (2019): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 120-145
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; Vol. 4 No. 2 (2019): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 120-145
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; Vol. 4 Núm. 2 (2019): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 120-145
Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
A concepção de inclusão, sob o ideal de uma escola para todos, deve considerar as diversas necessidades de aprendizagem dos estudantes. Dentre esses, estão os surdos usuários da Língua de Sinais que ainda enfrentam muitas barreiras nos processo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b84b6152ad104ef1fa002ecdd8781029
https://seer.ufs.br/index.php/ReviSe/article/view/11683
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