Výsledky vyhledávání - "Lucía Caisso"

Akademický článek

Prácticas Cotidianas de Lectura en Estudiantes de Magisterio

Publikováno v: Educação & Realidade, Vol 49 (2024)

En este artículo se presenta una indagación sobre las prácticas cotidianas de lectura de estudiantes de Profesorado en Educación Primaria. Buscando discutir sentidos estigmatizantes sobre la cantidad y calidad de lecturas que realiza esta poblaci

Externí odkaz: https://doaj.org/article/26565819b52344099314f3e56580a513

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Proof of life, proof of death: An anthropology of cancer among rural teachers exposed to agrochemicals in southeastern Cordoba (Argentina)

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Salud Colectiva, Vol 19 (2023)

This article presents the results of anthropological research on cancer among rural teachers occupationally exposed to agrochemicals. The study was carried out in the southeastern region of the province of Cordoba (Argentina), an area characterized b

Externí odkaz: https://doaj.org/article/19b2af5b915e455081e59490b8299cf6

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Escuelas rurales, docentes y fumigaciones con agro-químicos

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Cuadernos de Antropología Social, Iss 55 (2022)

En este trabajo se realiza una relectura de algunos materiales de campo ya analizados previamente en el marco de una investigación sobre docentes rurales y fumigaciones con agroquímicos. A partir de esta nueva lectura se busca ampliar el resultado

Externí odkaz: https://doaj.org/article/78ce06e8d54b4cd18542c9fdd6f22d14

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'No teníamos idea cómo era ir a un ministerio a abrir gestiones' Apropiación de saberes cotidianos de la militancia territorial en una organización social de la ciudad de Córdoba (Argentina)

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Revista del Museo de Antropologia, Vol 14, Iss 2 (2021)

Este artículo presenta un análisis sobre la dimensión educativa de las prácticas de militancia de dos sujetos que se ha realizado en el marco de una investigación antropológica más amplia sobre experiencias educativas en movimientos sociales.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/f330e1c1e94a4ecab7f4c392e812fbf1

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A theme in vogue or a silent problem? First reflections on the ethnographic approach of a socio-environmental problem in a rural town (Córdoba, Argentina)

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Runa, Vol 38, Iss 1, Pp 57-73 (2017)

This article presents some reflection points arisen from the beginnings of an ethnographic investigation that tries to tackle the way in which the structural transformations of the Pampean agricultural space influence in the daily life of a rural tow

Externí odkaz: https://doaj.org/article/126d03aac7ac4c0593c52e1e24a11762

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Rural schools and agribusiness in Argentina. Senses and practices of rural teachers around agrochemical spraying in school contexts

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Lucía Caisso

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fc6d70bad50d0d8976aee653e73cebef
https://doi.org/10.1007/s10624-022-09675-4

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'We had no idea how to initiate an administrative process in a ministry' Appropriation of everyday knowledge of territorial militancy in a social organization from Córdoba (Argentina)

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Revista del Museo de Antropología, Volume: 14, Issue: 2, Published: 27 APR 2021

Resumen Este artículo presenta un análisis de la dimensión educativa de las prácticas de militancia territorial en una organización social de la ciudad de Córdoba. Se trata de una indagación que se inscribe en una investigación antropológica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f86d8cf1599287d9201ca293f6d73d27
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1852-48262021000200012&lng=en&tlng=en

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Asistir a clase: ¿placer u obligación?

Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: ORG & DEMO; Vol. 22 No. 1 (2021); 7
ORG & DEMO; Vol. 22 Núm. 1 (2021); 7
ORG & DEMO; v. 22 n. 1 (2021); 7
Org & Demo
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP

Este artículo analiza la diversidad de sentidos existentes en torno a la práctica docente de registrar la asistencia estudiantil a clase en un Bachillerato Popular de la ciudad de Córdoba (Argentina). Me intereso en el análisis de esta práctica

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3902d42e582fdaf1a1aa71d429b73076
https://doi.org/10.36311/1519-0110.2021.v22n1.p7

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Autor: Lucía Caisso

Publikováno v: Etnográfica, Volume: 21, Issue: 2, Pages: 341-364, Published: JUN 2017
CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
instacron:CONICET
Etnográfica v.21 n.2 2017
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

En este artículo analizo un conflicto desatado entre estudiantes y profesores/militantes de un bachillerato popular para jóvenes y adultos impulsado por un movimiento social de la ciudad de Córdoba (Argentina). Con ese objetivo, recupero distintos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fd7df4624fec0b7cf8acc701aa77dd1c
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0873-65612017000200006&lng=en&tlng=en

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