Zobrazeno 1 - 10
of 15
pro vyhledávání: '"Luana Zimmer Sarzi"'
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 13, Iss 6 (2022)
This paper aims to describe the development process of a game performed during specialized educational care (ESA) with a student with giftedness, aiming to identify contributions to curriculum enrichment and the improvement of executive functions. Th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dbc1dee787ee43c0a9496acd89c36149
Benefícios das Intervenções Assistidas por Animais para estudantes com alteração de linguagem verbal
Autor:
Dayane Stephanie Potgurski, Renata Gomes Camargo, Camilla Fernandes Diniz, Luana Zimmer Sarzi, Fernanda Celeste Sánchez Weber, Maria Beatriz Paludo Pizzolotto
Publikováno v:
Distúrbios da Comunicação. 33:404-415
Introdução: As Intervenções Assistidas por Animais- IAA- com a mediação de cães compreendem atividades com fins terapêuticos e/ou educacionais, nas quais o cachorro é o principal mediador. Objetivo: Apresentar e analisar os resultados parcia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1708de741503ac402e08dc7f3d5fb0cc
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2021v33i3p404-415
https://doi.org/10.23925/2176-2724.2021v33i3p404-415
Publikováno v:
Anais Estendidos do XXI Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames Estendido 2022).
Este artigo objetiva apresentar as estratégias de acessibilidade elencadas durante o desenvolvimento da versão digital do jogo Sensidex, pela perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem – DUA. O desenvolvimento do jogo observa o ciclo de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e4f43d9790870ca37d93c731ae90d956
https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.226115
https://doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.226115
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 55, Iss 4, Pp 1-12 (2011)
Em se tratando da abrangência da Educação Especial como modalidade que transcorre todos os níveis de ensino, dando um enfoque principal à educação infantil na especificidade da Estimulação Essencial, estruturamos o presente estudo, advindo d
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9a7430929d2b4340a4bd25e83c4b83aa
Autor:
Josiane Eugênio, Julieze Esquiam Gomes, Luana Zimmer Sarzi, Ciriane Jane Casagrande da Silva, Renata Gomes Camargo, Kátia de Moura Graça Paixão
Publikováno v:
Cadernos do Aplicação; v. 34 n. 2 (2021): Educação Especial e Processos Inclusivos
Desde 2020, vivencia-se um momento de grande impacto social, em virtude da pandemia de COVID-19, na qual as condições sanitárias impossibilitaram estar na escola presencialmente. Este trabalho tem a finalidade de apresentar como o grupo de pesquis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6519822ed6bfa0ee64d28c511bd50e01
https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114027
https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/114027
Autor:
Fernanda Celeste Sánchez Weber, Camilla Fernandes Diniz, Maria Beatriz Paludo Pizzolotto, Renata Gomes Camargo, Dayane Stephanie Potgurski, Luana Zimmer Sarzi
Publikováno v:
Cadernos do Aplicação; v. 33, n. 2 (2020): A Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Básica: contribuições para uma educação antirracista
O conceito de Cinoterapia está relacionado a atividades, a educação e a terapia mediada por cães, nas quais se baseiam as práticas desenvolvidas no projeto “Proposta de atividades mediadas por animais no Colégio de Aplicação” CA/UFSC. O o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3dd229b5b9da508a8b18c3d45eee6473
https://seer.ufrgs.br/CadernosdoAplicacao/article/view/104981
https://seer.ufrgs.br/CadernosdoAplicacao/article/view/104981
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 5:15331-15337
A Cinoterapia relaciona-se as atividades e/ou terapia e/ou educacao mediada por caes. O objetivo deste trabalho e apresentar a amplitude das acoes extensionistas e de pesquisa do projeto intitulado “Proposta de atividades mediadas por animais no Co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c1640b39721b7510ef000ebbdf3e084
https://doi.org/10.34117/bjdv5n9-119
https://doi.org/10.34117/bjdv5n9-119
Publikováno v:
Série Educar – Volume 31 – Educação Especial e Inclusiva
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::42bf47a57fb665c2e732323acdf09bfb
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-24-9.cap.01
https://doi.org/10.36229/978-65-86127-24-9.cap.01
Autor:
Kátia de Moura Graça Paixão, Fernanda Albertina Garcia, Luana Zimmer Sarzi, Ciriane Jane Casagrande da Silva, Maria Eduarda De Melo, Morgana Eugênio, Renata Gomes Camargo, Josiane Eugênio
Publikováno v:
Tecnologias educacionais: uma abordagem contemporânea
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d946937a2c5a3b89d93fedd47bcd99a4
https://doi.org/10.29327/514965-20
https://doi.org/10.29327/514965-20
Autor:
Luana Zimmer Sarzi, Daniel Martins, Julio Cesar Frantz, Luis Flavio Hoffmann, Jônatas Fraga, Gonzalo Moreno
Publikováno v:
Advances in Mechanism and Machine Science ISBN: 9783030201302
This article presents the design of a Assistive Technology device for a student with Cerebral Palsy. The student does not have oral communication and use an accessibility sensor composed of an eye control unit and an Alternative and Increasing Commun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9eb6bf331ff80d10504f2676ef8b71a9
https://doi.org/10.1007/978-3-030-20131-9_233
https://doi.org/10.1007/978-3-030-20131-9_233