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Revista Espaço do Currículo, Vol 15, Iss 1 (2022)
Sabemos que escola pública tem cor, especialmente, a Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro tem em seus bancos escolares a grande maioria de população negra e parda. Dito isto, observa-se que a criação de uma gerência de relações étnico-r
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Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
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This article presents an application that uses Virtual Reality and Augmented Reality to aid the teaching of alphabet letters and numerals in LIBRAS. It has three modules: the first uses a 3D hand to display the letters and numerals in LIBRAS; the sec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2e884e56b84f98e414e740aecc7aaa4a
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44113
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