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pro vyhledávání: '"Luísa Miranda"'
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 79-94 (2021)
Com base na perspectiva histórico-cultural do desenvolvimento humano, este texto trata do ensino de alunos com deficiência. O objetivo é analisar, por meio da intersubjetividade presente nas relações de ensino, as condições concretas para o pr
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https://doaj.org/article/c56c454f2d6d439a9e27a0fd0f0a1b5a
Publikováno v:
EduSer, Vol 14, Iss 1 (2022)
São muitas as variáveis que intervêm na educação das crianças e dos adolescentes em contexto escolar. No entanto, existem outras variáveis fora deste contexto que têm influência nas condições de aprendizagem, entre as quais, o uso precoce
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https://doaj.org/article/af4c6b96de274002aa2022ad6a8e6d7e
Akademický článek
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Publikováno v:
Espaço Pedagógico, Vol 26, Iss 2, Pp 432-455 (2019)
Considerando que o foco do processo de ensino aprendizagem deve estar mais centrado na aprendizagem do que no ensino, surge a necessidade de fomentar estratégias assentes em metodologias que tornem o estudante o ator principal da sua aprendizagem, c
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https://doaj.org/article/50ed684d2e1d40afbf6d22f563efc3b7
Autor:
Zafalão, Luisa Miranda, Rosa, Sales José Lopes Gonçalves, Silva, Marcela Costa de Almeida, Borges, Isabela Moraes, Mesquita e Siqueira, Nara de Melo, Gomes, Bárbara, Nogueira, Vinicius Quintiliano Moutinho, Carvalho, Aparecida de Lourdes, Filho, Hélio Ranes de Menezes, Dias, Regyane Ferreira Guimarães
Publikováno v:
In Brazilian Journal of Infectious Diseases July 2024 28 Supplement 1
Autor:
Zafalão, Luisa Miranda, Rosa, Sales José Lopes Gonçalves, Silva, Marcela Costa de Almeida, Borges, Isabela Moraes, Mesquita e Siqueira, Nara de Melo, Filho, Hélio Ranes de Menezes
Publikováno v:
In Brazilian Journal of Infectious Diseases July 2024 28 Supplement 1
Autor:
Mesquita e Siqueira, Nara de Melo, Silva, Marcela Costa de Almeida, Zafalão, Luisa Miranda, Rosa, Sales José Lopes Gonçalves, Gomes, Bárbara, Dias, Regyane Ferreira Guimarães, Filho, Hélio Ranes de Menezes
Publikováno v:
In Brazilian Journal of Infectious Diseases July 2024 28 Supplement 1
Publikováno v:
EAI Endorsed Transactions on e-Learning, Vol 2, Iss 5, Pp 1-10 (2015)
This paper aimed to assess the importance given to the use of digital educational resources, their use frequency, and their classification considering them as a support to course units. The data was obtained through questionnaire and provided by a sa
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https://doaj.org/article/6a9e6bff88644149949fbbc864f41fae
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Iss 13 (2017)
Este estudo aborda os estilos de aprendizagem dos estudantes de ensino superior e o uso de ferramentas digitais. O principal objetivo deste estudo foi averiguar a influência dos estilos de aprendizagem no acesso às ferramentas do ambiente virtual d
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https://doaj.org/article/231230283f014ba1b8b43a6da147d4f7
Há tempos as princesas nos contos de fadas são retratadas como bondosas e belas, enquanto o mal é representado por criaturas feias que dificultam o final feliz. O bem e o mal ocupam lugares fixos nesses contos: personagens "do bem" o serão até o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1714::c34a010c4c80aa96ee312c5418f64662
https://hdl.handle.net/10400.26/42096
https://hdl.handle.net/10400.26/42096
