Zobrazeno 1 - 10
of 247
pro vyhledávání: '"Luís Sancho"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
A ansiedade na performance musical (APM) é descrita como uma apreensão persistente que compromete as competências performativas, tanto em performances a solo como em grupo. Para além dos sintomas fisiológicos, como aumento do batimento cardíaco
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::639e0b1914e71a4ed3fc6ec5831ed9e7
http://hdl.handle.net/10773/31815
http://hdl.handle.net/10773/31815
Publikováno v:
Health and Social Care Systems of the Future: Demographic Changes, Digital Age and Human Factors ISBN: 9783030240660
In order to provide an integrated response to the needs of working populations, specifically in mental illness prevention and mental health promotion, a holistic and multidisciplinary perspective must be developed. Prevention measures should be fully
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d03976343e328bd4169a69d16babb8d
https://doi.org/10.1007/978-3-030-24067-7_36
https://doi.org/10.1007/978-3-030-24067-7_36
Autor:
Juan Luis Sancho Lluna
Han sido innumerables las páginas dedicadas a la Transición valenciana. Desde el ámbito del ensayo, del periodismo, de la politologia y de la sociologia se nos ha ofrecido el relato del periodo en clave identitaria; pero el presente libro no tiene
Publikováno v:
Psicologia, Saúde & Doenças. 17:60-66
This study follows Biofeedback (BFB) efficacy in higher education student’s levels of anxiety research. Looking for easy access, short duration programs, we tried to compare two brief programs, with 5 and 8 sessions of BFB. 32 1st year students wit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3e2bdae11cb7c9b95493930789be0b83
https://doi.org/10.15309/16psd170109
https://doi.org/10.15309/16psd170109
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Applied psychophysiology and biofeedback. 42(3)
The increasing number of mental health disorders on university students represents a growing problem with negative impact on this population. Stress and anxiety issues are two of most predominant problems in this population and most campus health ser
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e88ce8a6549e0f6435b26aa511a057e
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28527121
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28527121
Autor:
António Augusto de Freitas Gonçalves Moreira, Paulo Chaló, Luís Sancho, Anabela Pereira, Ana Varela, Carla Oliveira
A recent development in Higher Education reflects a growing use of digital systems and services. Younger students tend to adapt in a quicker manner than their predecessors and app use has not been an exception. This chapter's tried to reflect upon th
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::770fa309f65af08867adfcd7086e3b57
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0256-2.ch001
https://doi.org/10.4018/978-1-5225-0256-2.ch001
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.