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pro vyhledávání: '"Luís Gustavo Rodrigues Marcondes"'
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 9, Iss 1, Pp 87-106 (2023)
The text presented here is a sample of a master's dissertation that has as object of study cotraining movements in a collaborative perspective carried out with teachers of Basic Education and undergraduate students in Pedagogy who are fellows of the
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https://doaj.org/article/22c50f50039e4154bc8cc41ec8bbac58
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar. 9:87-106
ResumoO texto que aqui é apresentado trata-se de um recorte da dissertação de mestrado que tem como objeto de estudo movimentos de coformação em um viés colaborativo realizado junto a professores de Educação Básica e licenciandos em Pedagogi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd163e82cbbb9848c52d5e712a72f395
https://doi.org/10.12957/riae.2023.70200
https://doi.org/10.12957/riae.2023.70200
Publikováno v:
Ciência Brasileira: Múltiplos Olhares-Educação ISBN: 9788557225671
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c61b5d1d57806b36a724e7b4cc98e7e
https://doi.org/10.29327/cb-multiplos-olhares-educacao-1.599598
https://doi.org/10.29327/cb-multiplos-olhares-educacao-1.599598
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2:205-217
Essa narrativa tem como intenção relatar o desenvolvimento um projeto pedagógico desenvolvido no período de trabalho remoto, tendo como foco o uso de ferramentas assistivas no ensino de estudantes sem deficiência. Com a intenção de sensibiliza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7602b8b6581da0b15f79f8dce27eeab3
https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.14453
https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.14453
Publikováno v:
Revista Interdisciplinar em Educação e Territorialidade – RIET. 2:148-166
O estudo que aqui se coloca é resultado de uma pesquisa acerca dos processos que permeiam o trabalho educacional realizado no formato remoto emergencial durante o ano de 2020. O espaço no qual esse estudo teve lugar caracteriza-se por uma unidade e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d46e4611d6d256906296ad13b7a5bf2
https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.14519
https://doi.org/10.30612/riet.v2i2.14519