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Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 9, Pp 1-26 (2024)
This article discusses the planning process for the multiple pedagogical activities organized and carried out by the public service of Rural Technical Assistance and Extension (Ater) together with the people who live, work and produce in Brazilian ru
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https://doaj.org/article/277f606ef5844c7fa69d6ba4535383d8
Publikováno v:
Revista Brasileira de Alfabetização, Iss 17 (2022)
Este artigo objetiva trazer algumas reflexões teóricas e práticas a respeito da apropriacão da língua materna por meio das práticas de letramento e do processo de alfabetização tendo como principal objeto mediador a Literatura Infanti
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https://doaj.org/article/2b6a731f223641678d7dae1b927ee203
Publikováno v:
Ciência Rural, Vol 41, Iss 5, Pp 917-923 (2011)
O objetivo deste artigo é discutir quais caminhos ou descaminhos estão sendo percorridos nos processos de capacitação rural de extensionistas e agricultores de algumas localidades do interior do Estado de São Paulo. Para tanto, a pesquisa aqui r
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https://doaj.org/article/bb1ed09582e5428badc9bbaeb7688707
Publikováno v:
Revista Colombiana de Ciencias Pecuarias, Vol 22, Iss 3, Pp 311-318 (2009)
Esse artigo objetiva descrever um método gerencial composto de atividades e tarefas para o desenvolvimento de produtos tradicionais pecuários com certificação de procedência, como uma das formas de agregar valor às commodities agrícolas. Além
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https://doaj.org/article/b23aa377196a451290f76e8dfe98289a
Publikováno v:
Informe Gepec, Vol 14, Iss 1 (2010)
Este artigo trata-se de resultado de uma pesquisa realizada em uma empresa familiar de grande porte da cadeia produtiva do trigo brasileira, cujo o seu objetivo foi descrever as atividades que compõem o seu Processo de Desenvolvimento de Produtos (P
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https://doaj.org/article/29fbd6f570684862a4b3a0ec28d897d9
Autor:
Luís Fernando Soares Zuin
Publikováno v:
Informe Gepec, Vol 8, Iss 2 (2007)
O produtor rural está imerso em um ambiente socioeconômico e institucional em constantes mudanças, impondo às cadeias produtivas constantes transformações. Caso queiram sobreviver nesse novo ambiente, as propriedades rurais devem assumir caract
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https://doaj.org/article/0e741cdcf70f41628ade4818e11672a9
Autor:
null Poliana Bruno Zuin, null Luís Fernando Soares Zuin, null Amarilio Ferreira Junior, null Amanda Dourado Souaza Akahosi Fernandes, null Sandra Regina Buttros Gattolin, null Alessandra Del Re, null Monalisa Muniz, null Isadora Pascoalino Mariotto, null Raquel Franco Tassoni
Publikováno v:
STUDIES IN EDUCATION SCIENCES. 3:149-162
O programa de extensão “Linguagens na Educação Infantil (Ledif- ProEx-UFSCar)” compreende diferentes projetos de extensão e envolve professores, estudantes de graduação e pós-graduação de diferentes áreas, tais como: Pedagogia, Letras,
Publikováno v:
Revista SODEBRAS. 16:27-31
Publikováno v:
Revista SODEBRAS. 16:06-09
Autor:
Luís Fernando Soares Zuin, Fabio Gregori, Paula Andrea de Santis Bastos, Iara Pereira Ribeiro, Luciane Ribeiro do Valle, Danilo Tadashi Tagami Kamimura, Wilson da Silva Moraes, Helena Dantas Parra, Luiz Egídio Costa Cunha, Mylena Ayo Maia, Juan García Díez, Gabriel Arroyo, Poliana Bruno Zuin, Juliana do Amaral Moreira C. Vaz, Adroaldo José Zanella, Flavia Trentini, Rana Zahi Rached, Juliana Ribeiro Alexandre, Márcia I. Grapéggia Zanella, Wheliton Chiang Shung Moreira Ferreira, Miguel Alejandro Díaz Manrique, Fernando de Lima Caneppele, Domenico Vecchio, Murilo Mesquita Baesso
Construir caminhos comunicacionais dialógicos com as pessoas que vivem e trabalham nos territórios rurais é um dos fundamentos da Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), visando o desenvolvimento socioeconômico e ambientalmente sustentáv
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::177eca8b407b1501c2f308dca2b5bcf3