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pro vyhledávání: '"Luís Fernando Minasi"'
Publikováno v:
Holos, Vol 7, Iss 0, Pp 1-18 (2021)
O trabalho tem por objetivo analisar a evolução da inserção profissional dos egressos do curso de Oceanologia da Universidade Federal do Rio Grande – FURG no período 2001-2013, sua distribuição geográfica e as Grandes Áreas e Áreas de atu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/167c00f954bc41e889bdb21c9df87beb
Publikováno v:
Desenvolvimento e Meio Ambiente, Vol 59, Iss 0 (2022)
O trabalho teve por objetivo identificar, analisar, compreender e descrever a constituição de Educadores Ambientais entre os 1.182 egressos do curso de Oceanologia da FURG (1974-2016), cujo currículo, até 2011, não contemplava a capacitação pr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/afaa79456f3d45d6bdf4023180487002
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss esp.1 (2022)
O homem é dependente dos recursos naturais, assim, para garantir sua existência, necessita agir sobre a natureza. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo sintetizar o percurso ontológico de constituição do ser social a partir dos c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8542ed01b67b47019d2613ec7718d5dc
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA). 18:243-260
O texto apresenta uma proposta de formação de Educadores Ambientais na Oceanografia, referenciada no curso de Oceanologia, FURG, atendendo ao interesse dos estudantes e às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Ambiental – DCNEA. A form
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::512f20052a205be5280e11dae185589b
https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.13938
https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.13938
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. :0614-0626
O homem é dependente dos recursos naturais, assim, para garantir sua existência, necessita agir sobre a natureza. Neste contexto, o presente trabalho tem como objetivo sintetizar o percurso ontológico de constituição do ser social a partir dos c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef6eced747f39798240044fb72b96b03
https://doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.1.16314
https://doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.1.16314
Autor:
Luís Fernando Minasi
Publikováno v:
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, Vol 1, Iss 1, Pp 177-191 (2007)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11472efa993341a18809fb62819b411b
Autor:
JUNIOR, João Batista de Souza1 joaob.junior1994@uel.br, FONSECA, Ricardo Lopes2 ricardolopesf@uel.br, MINASI, Luís Fernando3 lfminasi@terra.com.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 Special issue, Vol. 17, p614-626. 13p.
Autor:
BARROS, Marta Silene Ferreira1 mbarros@uel.br, LEITE, Sandra Regina Mantovani1 sleite@uel.br
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2022 Special issue, Vol. 17, p605-613. 9p.
Publikováno v:
Impulso. Jul-Dec2010, Vol. 20 Issue 50, p3-4. 2p.