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Autor:
Sánchez Oller, Silvia, Vivanco Vidal, Andrea, Lafferranderie, Emilio, Elera Herrera, Ana Lucía, Lozano Paz, Carmen Rosa
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
PHD. Silvia Sánchez Oller (Costa Rica), Mg. Ana Lucía Elera (España) Licenciada y egresada del programa de psicología UPC Andrea Vivanco Vidal. Moderadores: Emilio Lafferranderie, Carmen Doris Sánchez Ortega y Carmen Rosa Lozano Paz.
Confer
Confer
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/656437
Autor:
Angulo Cairo, Tessy Joanna, Lozano Paz, Carmen Rosa, Ricketts Rodrigo, Rafael Alonso, Rodríguez Borjas, Karla Mercedes
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
El curso de Taller de Liderazgo Personal de especialidad en la carrera de Psicología, de carácter teórico-práctico dirigido a los estudiantes de primer ciclo, busca desarrollar las competencias generales de comunicación oral y pensamiento innova
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/626765
Autor:
Lozano Paz, Carmen Rosa
Esta investigación tiene como objetivo comprender cuáles son las estrategias de aprendizaje autorreguladas que emplean los estudiantes de control de tránsito aéreo (CTA) en el Perú. Se empleó una metodología cualitativa de diseño fenomenológ
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/15257
Autor:
Lozano Paz, Carmen Rosa
Publikováno v:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)Repositorio Académico - UPC.
The present research seeks to understand how general self-efficacy and work engagement in professor of psychology at a particular University of metropolitan Lima's career is presented. To achieve this goal, interviews were conducted with seven profes
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/607403
La presente investigación busca comprender cómo se presenta la autoeficacia general y el engagement laboral en docentes de la carrera de psicología en una universidad particular de Lima Metropolitana. Para alcanzar dicho objetivo se realizaron ent
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10757/622553
http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/622553
http://repositorioacademico.upc.edu.pe/upc/handle/10757/622553