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Autor:
Lourdes Gaitán
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 8, Iss 1 (2024)
En el mes de diciembre pasado, sucedió el inesperado fallecimiento de Valentina Glockner. La noticia conmocionó a la comunidad de investigadoras e investigadores, estudiantes y personas que la conocían a través de su trabajo como antropóloga de
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https://doaj.org/article/dd2123ca19e04663b5595aad793228ac
Autor:
Lourdes Gaitán
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 7, Iss 1 (2023)
Con motivo de la elaboración de este número monográfico de Sociedad e Infancias, el consejo editorial de la revista convocó una sesión de debate online el 29 de marzo de 2023. De manera orientativa se plantearon los siguientes temas de discus
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https://doaj.org/article/95722b4e2a37406c8d5cc41a7a6151dc
Autor:
Lourdes Gaitán, Manfred Liebel
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 6, Iss 1 (2022)
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https://doaj.org/article/6f15e1f2017d41e9b096883247aeed42
Autor:
Lourdes Gaitán, Mónica Mongui
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 5, Iss 1 (2021)
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https://doaj.org/article/c1a84637be7142f7bfeb632a8b7f6868
Autor:
Lourdes Gaitán Muñoz
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 5, Iss 1 (2021)
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https://doaj.org/article/e7fb4ee1d3814b92849461fd909f2aa6
Autor:
Manfred Liebel, Lourdes Gaitán
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 3 (2019)
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https://doaj.org/article/b3b2e63ca4b446c79cbde983047b1739
Autor:
Lourdes Gaitán Muñoz
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 2 (2018)
El reconocimiento internacional de niños, niñas y adolescentes como sujetos merecedores de derechos se ha producido a saltos, y con largos periodos intermedios, ocupados en el debate acerca de la aplicabilidad de los derechos humanos a las personas
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https://doaj.org/article/83bc282409554f20b1df32e17df3af85
Autor:
Lourdes Gaitán
Publikováno v:
Sociedad e Infancias, Vol 1 (2017)
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https://doaj.org/article/284ca940b1b547018b3a2f1b44b7a8f9
Autor:
Lourdes Gaitán Muñoz
Publikováno v:
Pedagogía Social: Revista Interuniversitaria, Vol 0, Iss 17, Pp 29-42 (2010)
Este artículo pretende ser una invitación a un viaje en el que no se den por hechas las seguridades compartidas acerca de la realidad de los niños y adolescentes de hoy, sino que se pongan en cuestión, buscando para ello otras explicaciones alter
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https://doaj.org/article/6adb26504aaa43979ea1905c4caa0722
Autor:
Lourdes Gaitán Muñoz
Publikováno v:
Política y Sociedad, Vol 43, Iss 1, Pp 63-80 (2006)
Children’s welfare and well-being is taken for granted. Nevertheless, the children’s «best interest» is an adultist definition and interpretation, also influenced by social conventions determining the suitable space and roles for children in th
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https://doaj.org/article/9cc09053647d463c874abf332764b46f